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说：“这位美女先前在辩论台上说，有一些学生，懂得讨好老师，懂得伪装，所以得到了优待，我想说的也是这个例子，但却不是这个方向。”
“我们都知道宋之问有一句诗，近乡情更怯，不敢问来人，是说出门在外，碰到来自故乡的人，内心虽然千回百转，想知道故乡的消息，却踌躇犹豫地不敢发问。”
“按之前那位反方辩手，就是台下这位美女的想法，在大街上看到一个人对着自己老乡，泪流满面却说不出来一句话，肯定会猜测这是一个骗子，正装得好像对方的老乡一样。”、
“我举这个例子是想说，在这位美女眼里，天天跟着系主任，啊不，我就是打个比方，正好看到系主任坐在下面，这位美女看到有学生天天跟着系主任，心里就觉得这人是假装殷勤，在讨好系主任，从而得到更多利益，但万一人家就是系主任的老乡呢？万一人家怀念故乡，只是看系主任面善，亲切，所以愿意多跟系主任老师接触呢？”
“他应该得到你的恶意揣测吗？你会读心术吗？内心这么阴暗？万一人家就是觉得系主任老师，特别会教育人，特别懂得利用一些社团影响力来关心同学、呵护同学、让同学能按照他的意志积极向上的生活，万一人家就是内心特别敬佩老师，却不敢表现的太明显呢？”
“你们觉得系主任就是那种会喜欢讨好他的学生，可系主任可不是，他只喜欢真正理解他的良苦用心的同学。”
“综上所述，我想表达的是，第一，渣男起初是‘装’成了好人，但他错不在于‘装’，而在于做事三分钟热度，半途而废，没有永恒、永远，不忘初心地‘装’下去；第二，反方很多列举‘装’的坏处，都是马后炮以及无端地猜测，这人人人喊打之前，你不知道他是装，有人装了一辈子你也没看出来，而有的人，只是纯粹的把自己想做的事情，换种方式表达出来，因为他得到了一些人没得到的东西，你们就把他们打成‘装’，然后抨击装是坏事，这样往小了说是逻辑问题，往大了说，是品德问题，我的辩论结束了，感谢各位同学、老师和尊敬的对方辩友们。”
张悦坐下半分钟，票数就开始哗啦啦地往正方增加，乔乔被张悦一口一个‘美女’叫得魂飞魄散，此时整个人思绪已经不受控制，就差立刻加入张悦的迷妹团给他打Call了。
高阳和简安对视了一眼，无言中有种共鸣，长得好看、声音又好听的人，就是天生就有一种蛊惑人心的力量。
这一切文翰都看在眼里，本来他以为乔乔跟他一个队，会利于两个人关系的疏通，没想到半路杀出来一个张悦，轻轻松松夺走了他的关注，这样一走神，文翰刚才打的腹稿就瞬间忘得差不多了，居然支吾了半天都没说出来，找了一会儿状态才说：“反方二辩说，我们对别人‘装’的判断是无端的，是自行揣测的，其实对方辩友，对于别人‘不装’、‘没装’的推测也是无端的，自行猜测的，路边的乞讨老人，可怜吗？可怜，他是‘装’的话，是不是在博取同情心，是不是让人寒心，反方辩友说我们无端猜测，可人有眼睛，也有心，对一个事物，总有一种相对准确的看法。”
“假如没有因为‘装’可怜而被撞破的乞讨老人，让民众质疑这些人经历的真实性，其他真可怜的乞讨老人，就可以得到同情，而正是因为有‘装’的人，才连累了真正需要帮助的人。”
“这样的例子比比皆是，正方预设了人只会在本性的问题上装，可大部分人，还是踏实学习、努力工作，不去夺取自己不想要的东西，可是有些人的‘装’并不在人性的这个范围内，他们是因为过分地贪婪，过分地想要夺取别人的东西，而去‘装’的，这样就过分地剥夺了他人本该拥有的东西，这已经超出了人的劣根性的程度。”
文翰越想这事儿越觉得生气，在他眼里，张悦就是能装的代表了，说话就不免激动起来：“以上，是我，正方二辩的观点。”
文翰的努力没有白费，票数被扳回了很多，现在正方又以非常小的优势领先着，虽然是即兴辩论，两方都没提前准备，且两边辩手的□□味儿也很重，都是抓住对方的点使劲敲打，不管表达方式是怎样，都没有手下留情，前几个人辩论下来，手心、脑门都是汗。
待到三辩决一胜负之时，池雯突然站起来，看着高阳：“我们猜丁壳，谁输了谁先。”
照理说，应该高阳先，池雯后的，但这种投票，确实后发表观点的占便宜，池雯想赢得光明正大，当然是不愿意占高阳一点便宜的。
高阳没意见，对她来说，先后没区别。
俩人三局两胜，俩人是拳头对拳头，剪刀对剪刀，最后高阳拳头对剪刀赢了池雯。高同学的猜丁壳习惯非常简单，拳头、剪刀、接拳头、剪刀，完全无脑。
池雯得偿所愿，先一步站起来：“正方两位辩手和反方我们两位辩手，都在说‘装’与‘不装’，怎么能对大家最好，怎么能不伤害别人，怎么能被人喜欢，我觉得这些都没有什么意义。”
“肯定有人问既然都没有意义，那我为什么还站在反方，首先，我想说，你再‘装’，装成什么样子，你以为别人看不出来吗？你以为你真的得到了喜爱吗？午夜梦回，摘下面具，不会觉得自己很恶心吗？那些伪装不会压得你透不过来气吗？”
“为了别人喜欢自己，为了得到爱情、金钱这种东西去装，真是没劲，说得好像你装了，你就能得到爱情，别人就会喜欢你一样，就算你使尽浑身解数的装，别人也不会打心眼里喜欢你，说不定还在默默欣赏你的表演呢。”
“我认识咱们学校一位辩手，当然了，不在咱们台上，真实性格怎么样我不清楚，总是喜欢在男生面前柔弱，女生面前阴狠，这绝对是大众眼里的装了吧？男生好像都挺吃这一套的是吧？很多男生也对她很好对吧？”
“她喜欢的男生就是不喜欢她你说她气不气，假的温柔，你再能装，藏在你心里最深处，也会从你的脸上长出来，不喜欢你不是因为瞎，是他的感觉会告诉他自己，你不是什么好东西，只是碍于你装的太卖力，所以不得不陪你演一演，而某人身边的女生呢？我就静静看戏，这年头免费的戏可不多的。”
“真的那么爱装，不管是装着去掩盖人性，掩盖贪婪，别逗了，你看那些性.欲超强，约会不断的男同学们，你们再装作熬夜学习，脸上也是一副肾亏的样子。”
“近乡情更怯？装可怜骗钱的老人，连跟我对视都不敢，天桥边上卖菜的老大爷，每天菜都有人包圆。”
“或许真有人因为装而得到了什么好处，但是别只看见贼吃肉没看见贼挨打，他有多得不偿失你知道啊，看看你身边的人，过得好的是什么人，每天投机取巧还满腹抱怨的人到底过成了啥。”
“正方二辩说错的不是‘装’，错的是没‘装’一辈子，那台下认可这个观点的同学，请扪心自问，你能‘装’什么‘装’一辈子。”
“能装一辈子孝子吗？父母久卧病榻，能朝九晚五以后天天去照顾吗？能为他们大笔支出眼都不眨一眨吗？不能就不要装孝子，能孝顺到什么程度就表现到什么程度。”
“一辈子太长，那你能装十六年好学生吗？考试不作弊，作业认真写，团结同学，不搞小团体，不校园暴力，不欺骗老师，不说脏话，不背后打小报告，有人能做到吗？做不到就不要装好学生，有天被揭穿，你要付出比你得到的艳羡成倍的代价，不说别的，就是风言风语和风评直线下降就够你难受的。”
“总归人装是想要装好人的，想装成坏人的还是少，第一你对不住你自己，你看不上你自己才要装，真实的你被人喜欢吗？你不知道，反正你不喜欢真实的你自己，所以你要装，然后你装出来的，别人也能看得出来，毕竟你不能骗所有人一辈子，最后连真实的你也随着假装的你一起跌入深渊了，为什么还要装呢？”
池雯说完，没有坐下，按照程云海他们之前的辩论赛规定，高阳发表完观点以后，池雯还可以有一次反驳机会。
对于站起来说出来的每一个观点，哪怕每一个小点，哪怕每一个关键词，池雯都做好了被高阳敲打的回击，并且打了无数遍腹稿，绝对万无一失，此时她只等待高阳发言，然后对高同学进行暴风式攻击。
高阳站起来，扭动扭动肩膀，有点儿后悔让池雯先辩了，她坐了快一个小时了，肩膀疼脖子疼，池雯的发言时间还长，如果她先发言，还能早起来活动活动脖子。
简安看了一眼票数，此时反方已经领先不少了。
高阳也看了一眼，语气很轻松：“我方一辩说，装是掩盖人类劣根性，没人反驳，反方一辩说，装了你就伤害不装的人了，也对；我方二辩说，你说别人装，是无端猜测，反方二辩说，你说别人不装才是无端猜测。”
高阳语气是调侃诙谐，底下坐着的学生一阵一阵发笑。
高同学看着池雯：“于是反方三辩说，你不装别人不喜欢你，你装别人也不喜欢你。你们以为我会说啥，以为我会说，别人爱喜欢不喜欢我，我就要装，我装我快乐，才符合咱们今天这一对一打擂的情况。”
底下的学生又笑了。
轻轻活动了下手腕，高阳笑了：“他们好像给咱们开□□会呢，你装，我骂你，你不装，你不是人，这个辩题，有这么严肃么？”
大家还是笑。
池雯脸红了，高阳的表现让她有点儿手足无措。
然后令她更手足无措的是，高阳接着说：“我作为正方的三辩，我觉得，人应该装，为什么，我们是人，我们要吃东西，要摄入营养，要喝水，要晒太阳，我们要学习知识，摄入精神养分，我们是什么，我们是容器，容器是用来干嘛的？用来装的。”
“作为一个容器，我们觉得自己思维不够敏捷，见识不够广，我们要看书，要补充养分，别人说我们装，爱说不说，我是个人，是个容器，我得装。”
“作为一个容器，我接纳别人，包容别人，我有善心，我见人就笑，就打招呼，不给人家摆脸色增添磨难，别人说我们装，对不起，我是个容器，我就是得装。”
“而一些人，说别人装的时候，别忘记自己也是人，也是容器，人难有不装之时，就怕装着装着自己就忘了。”
话毕，高阳看着池雯：“我说完了，你反驳我吧？”
池雯憋得脸通红，一时间找了很多话，最后还是没说出来，她生气，气自己和别人一样，按照最常规的方法去解题，生气自己把一个辩题辩的这么无趣，最气的是高阳临时想出这么诡辩的一个点，四两拨千斤，把她的精心准备给打得千疮百孔。
作者有话要说： 都没人评论了哭唧唧，最近两天都写了很多很多字啊哭唧唧，下周开新文了，最近一直在努力存稿，就是那个，之前的预收文，改了文名和文案，内容没变，叫正经甜文，生活太苦了，写小说甜甜自己。
下一个辩题是，内向性格好，还是外向性格更好，打算用来教育系主任用。
☆、82.
这么久了, 池雯第一次觉得对高阳有点儿佩服, 只一点点而已。
反方乔乔已经拜倒在张悦的牛仔裤下，文翰一时间想不出来什么反驳高阳的点, 主要这点立的太轻松了，再强凹什么，都显得特别用力过度。
本来高阳说的时候，两方的票数是几近持平的，在反方集体沉默的这几分钟, 正方的票数逐渐开始增多。
围观群众是很容易被煽动的，只要辩手说的还在理，说话方式或者情绪很有煽.动性，就容易得到观众的票数，按正常，高阳这种观点在大家眼里属于抖机灵，不会有瞬间扭转支持率的效果，可是反方的三个人知道, 被打得措手不及，就是输了，而观众看到反方没了自信，也多少会有点儿想法。
最后反方以十票之差，输给了正方。
台下小小被怼了两次，其实讲道理，加上高阳最后那句，是三次, 程云海挫败于台上说到的观点，只有乔乔说的一部分他们有涉及，其他部分，是他们一整个队，六个人，都没提到的，这种情况在他眼里，无异于打脸了。
当然，表情变化最丰富的还是系主任老师本人。
照理说，同学们对于他给开出的辩题都做了非常丰富的准备，那些稿子、素材他看了都不禁感慨这是一帮多么用心且听话的小孩，用心是其次，听话是主要，但是越想这个就越生气。
这么一帮看起来听话的孩子，怎么就偏偏在辩论的前一天或者当天，突然就病倒了呢，他的智商告诉自己，这绝对不是巧合，然后这群孩子还集体去打擂，表现得反正比他想象的好，然后还在台上对他本人大夸特夸。
系主任老师心很烦，就想抓出这个始作俑者好好教育一通。
简安先一步撤退，台上剩下的几个人心照不宣，辩论结束一同在系主任办公室集合，六个人排排站，高阳在第一个。
等系主任接完热水回到屋里，看着这几个表情统一化，跟来寻仇似的几个人，简直吓了一跳。
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