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因为这项实验的主要目的是研究现代人类的个性发展，然而人体作为最难以控制的变量，为了防止某些不可逆的损伤，现场需要回音的复原个性。
当然此项实验虽然涉及人体，但经过了严格的审批，不是什么科幻片中疯狂科学家灭绝人性的实验来着。
不但回音参与到其中，轰也参与了，不过他的身份是助手，和身为“灭火器”的某人不太一样。
轰本来在下课后想去趟事务所，不过事务所那边倒是在他动身前打来电话，让他最近减少过来的频率。
那边问：“目标呢？”
轰回答：“目前还没什么变化。”
那边说：“那就静观其变，现场的判断就交给你了。”
轰刚挂断电话，就见到不死原回音从远处奔来。
灰发在风里飘扬，一张脸全露了出来，上面是控制不住的高兴，仿佛都能看到小星星不断从绿眼睛里冒出来。
然后回音没刹车，直接扑了过去，毛茸茸的脑袋埋进轰的胸口，蹭了蹭，又蹭了蹭。
轰稳稳地把她接住，她还没开口就问：“高桥老师给你改分了？”
回音扬起脑袋，“是的！”
轰不禁摸了摸她的头发，“下次再不好好上课，高桥老师会发火的。”
回音：“嘿嘿嘿，下次再说。我早饭没吃快饿死啦，走吧去吃午饭，你想吃什么？”
轰连想都没想，“荞麦面。”
“又是荞麦面啊……”她忽然笑得很欠揍地说，“难道不该是想吃我吗？”
轰一愣。
意会到她在说什么之后，少年马上脸红了。
然而回音就是非常可恨的那种——口上花花，实际很怂，言语的巨人，行动的矮子。论这方面的脸皮，她压根不比轰厚，要不然她早就自己去买“教科书”了，还用得着把《少女和姐姐》摔到二货上鸣的脸上吗？
于是她立刻转口说：“我开玩笑啦！去吃荞麦面吧。”
下午佐藤老师的实验，两人准时参加。
实验对象大部分是刚发展出个性，五到八岁左右的小鬼头们，个性控制得都不怎么样，还好各种防控及时，没有出什么岔子。
两人在实验室待了一下午，本来打算去吃晚饭，回音实在太困了，就先回宿舍睡一觉。
他们约好七点去吃饭，回音足足睡到八点半才起来。
她睁开眼睛看手机上的时钟，顿时惊得直接从床上跳起来，然而浑身都很重，回音摇了摇昏沉的脑袋，感受到了一丝违和感。
对的，她睡过了，但轰没给她打电话。
难道他也一起睡过了？
回音拖着沉重的步伐来到浴室，她拿清水扑了扑脸，撑着洗脸池看镜子，然后……
“哇啊啊！你过来了倒是叫醒我啊！”
叫完回音才发现，镜子中的这个“轰焦冻”，随着她说话，嘴巴也动了起来。
口型对的上。
而且刚刚她的声音……好低沉！
回音的眼睛越睁越大，镜子里的“轰焦冻”的眼睛也越睁越大。
回音赶紧摸摸脸蛋，再捏了捏；镜子的“轰焦冻”也做了完全一样的动作！
透过浴室门再仔细一看，这和室的装修，这整洁的布置，这不就是轰焦冻的房间吗？！
回音：“！！！”
警报拉响！
吓死个人了！
回音刚震惊得不知道该怎么办，可能脑袋短路，忽然一道大胆的想法窜进她的脑海内。
回音掀起了“轰焦冻”衣服的下摆，对，现在就是她自己衣服的下摆，然后如愿以偿地看到了锻炼得很好的腹肌……
总之，吓出一身冷汗，先把湿衣服脱掉吧。
只是出于实用考虑，绝、绝没有什么下、下流的想法哦！
她刚把上衣脱掉，对着镜子打量对她来说有些陌生的躯体，忽然她注意到了镜子里的冒出了一双绿油油的眼睛。
那不是她自己吗？！
熟悉的脸，却端着完全没见过的正经又文静的表情……
那个文静的“不死原回音”问：“你在干什么？”
作者有话要说： 互换啦！
感谢：读者“奶黄包的姐姐”,灌溉营养液+2
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☆、Chapter 63
回音直接被吓得炸了毛。
她像浑身过电了一般颤了颤, 紧接着僵住。
回音结结巴巴地说：“没没没没干什么，就是……就是……”
她紧张了一会, 忽然发现其实男孩子脱个上衣其实没什么。回音立刻冷静了, 她说：“刚刚流了一身冷汗，所以想换个衣服, 然后我就发现我变成你了……”
对, 再把事出因果颠倒一下，这理由简直无可挑剔。
她可真是个小机灵鬼啊！
轰似乎接受了她的说法。
然后她就见到沉着文静的“回音”熟练地翻衣柜, 找出一件T恤递给她。
回音接过套上。
套上的时候她还有点遗憾，因为她原本的那点小心思小计划立刻破产。
呜, 腹肌再见……
于是在轰焦冻的房间里, 两人对坐在茶几两边, 一个沉着冷静落落大方，一个扭扭捏捏分外紧张。
这令人尴尬的状况，不管是谁, 都需要时间消化消化。
两人暂时没说话。
回音小心翼翼地觑了一眼披不死原回音皮，内里是轰焦冻魂的“自己”——灰发少女喝了一口茶, 微微低头，头发滑落，她顺手把发丝勾到耳后, 举手投足间都很……大家闺秀。
披着轰焦冻皮的回音泄气地趴在茶几上，由衷感叹到：“我从没有见过自己这么优雅的样子，其实我静下来还挺好看的……这是不是代表，你比我更适合做女人？”
“咳咳咳……”轰被茶水呛到, 这下还呛得不轻，连着咳了好几声才平缓下来，他无奈地说：“别开这种玩笑。”
但回音不全是开玩笑。
明明还是自己那个皮囊，可她第一次见识到了，什么叫做气质使然。
……足以见得她平时有多么糟蹋托马斯先生和系子小姐给她的外貌。
轰和回音把茶喝完冷静了一下，他们今天一天都在学校，上午上课下午实验，经过初步分析，造成灵魂互换的原因，大抵是下午帮忙佐藤教授实验的原因。
而且实验对象的小孩子里，确实有令人互换的个性，只是维持时间非常短暂，根据历史记录，最长也就只有几小时。
而且更奇怪的是，从实验结束到收拾东西，再到回公寓，即使两人在回公寓后立刻睡着了，这延迟是不是太严重了一点。
还好现在时间不太晚，即使轰和回音跟佐藤教授都不太熟，紧急时刻也顾不上礼节了，他们打电话过去询问他的意见。
佐藤教授对此很感兴趣，他说他本人还在实验室里，希望他们立刻来实验室一趟。
轰和回音连忙准备了一下，立刻出门。
回音觉得很别扭，害怕撞见熟人，还好晚上的校园内人不太多，即使有，也因为光线不够足，看不太清脸孔。
佐藤老师给他们进行了简单的身体检查后，得出大致结论——
“复数的个性叠加了之后的效果吧。”
由于实验对象是一群五到八岁的小鬼头们，他们不但个性不稳定，情绪同样不稳定。尤其是哭起来的时候，那简直像传染一样，此起彼伏，虽然有一两名幼儿园老师过来帮忙，但在成群的小魔头们的魔功骚扰下，区区两名老师根本不是敌手。
于是中途小孩们闹起来的时候，轰和回音都进场帮了下忙。
很可能就是那个时候中的招。
佐藤教授继续解释：“交换的个性、延迟的个性、昏睡的个性，说不定还有增强个性的个性……上述的四种个性，也确实存在于今日的实验名单中。”
说着教授拿出一份简单名册，上面大致列出孩子们的基本信息，和个性种类。
这四种，确实列在表格上。
佐藤教授：“嘛，实验对象里没有伤人的个性，所以对身体是没有什么损伤的，两位还请放心。不过我有一点很好奇，即使现在轰的意识在你的身体里，但个性是属于身体机能的一部分，让轰使用你的个性，不就可以复原了吗？”
说到这里他们就很低落。
伪·轰，也就是回音解释，“虽然是属于身体机能，但如果不清楚使用的方式，简单来说就是有种感觉，就很容易控制不准啊，也发挥不出原本的最大威力。”
比较依赖个性的回音还在公寓里就让轰试了试。
然后两只呆头鹅抱在一起，感受着熟悉的怀抱和陌生的拥抱方式后……
什么也没有发生。
回音甚至还告诉轰幻想一些什么意象、什么感觉最容易使用个性，然而从小既是天赋型选手，也是努力家的轰焦冻在五分钟速食教学下，学会了如何复原刚刚摔碎的杯子。
呃，姑且算有点用处吧。
就算是回音本人，现在的极限也堪堪七小时。随着事发时间的推移，她初步推算，轰焦冻学习的速度大概赶不上流逝的时间。
佐藤教授：“原来如此，啊这是我一大盲点呢，因为我是个无个性者。”
回音用着轰的脸，拖着一米八七的大个子，眼巴巴地问教授：“那个，佐藤教授，这种效果大概会持续多久呢？”
佐藤教授摸了摸下巴，非常认真地想了想。
然后他非常认真地给出严谨的回答：“不知道，不确定。”
回音和轰：“…………”
教授您可是教授啊，请好好干啊喂！
佐藤教授不愧是学术圈的聚聚，他又非常严谨地补充到：“根据以往的数据，其中这些孩子们的个性效果时间最长的，在23到24小时。初步估计，最迟，你们两个将在明天晚上换回来吧。”
两人没有办法，只能再次回到宿舍。
在宿舍门口他们遇到了耳郎，耳郎这时去夜跑，就打了个招呼也没太注意。等她出来宿舍们她才反应过来……
等等，今天的轰同学是不是看上去有点娘？
……啊啊，不死原到底又对他做了什么。
总之先点上蜡好了。
回音以一米八七的大高个，歪在豆包里。
讲真豆包是不会出现在轰的房间里的，这只是回音的，只不过她经常无耻地过来蹭吃蹭喝加蹭人，为了蹭得更舒适，回音特地买过来的。
现在看着懒洋洋躺倒在地上的自己……
轰还是觉得很奇妙的。
他说：“要不要出去吃点东西？”
毕竟两个人下午回来就直接睡着了，现在都九点多了，还什么都没吃。
一米八七肌肉紧实的少年窝成一团遮住脸蛋，“我不要出门，我没脸见人……”
轰刚还在想，他的脸不是脸吗？
回音就立刻意识到了言语不当。
她补充说明，“是以我的德行，会让焦冻君以后没脸见人……所以我还是待家里吧。”
轰焦冻回忆了一下平时的回音 ，再把她的行为模式套上自己的脸。
比如飞扑、耍赖、星星眼什么的……
虽然他并没有什么偶像包袱，可一旦把上述行为套上自己的脸，轰忽然觉得回音的提议挺不错的。
然而没几秒钟。
轰想了起来，“明天有高中同学会。”
而且是去附近的温泉旅馆，坐车大概2小时，最迟上午十点要出发。
回音：“……”
她端着轰焦冻脸，面色一下子变得很难看。
轰继续说：“不过现在这种状况，再去确实不好，我给饭田打个电话说明一下吧。”
他话音刚落，就见回音猛地从豆包上翻起来，一手紧紧抓住他的手臂，面色凝重。
“很疼，你先松手。”披着娇花皮的轰焦冻无表情地控诉她。
回音以轰焦冻之身，错误地估计了男孩子的手劲。
回音松手了，但她面色半分不改，并且坐立难安了起来。
这让轰焦冻也紧张了起来。
“是不是哪里不舒服？要不要再去找佐藤教授？”
回音趴在茶几上疯狂捶桌。
她令轰的一张帅脸全红了，并且还一脸娇羞地说：“不舒服确实是不舒服……”
“哪里？”
“那个……我想上洗手间……”
轰：“……”
回音：“可是让我就这样脱你的裤子……我很有心理压力……”
轰：“…………”
这次的点点点不是无语的，是同样惊慌的。
因为轰少年设身处地地想了想，等下他也想上洗手间了的时候，也需要脱回音的裤子……
怎么办？
现在一道严峻的选择题摆在他们面前。
一边是战胜内心的羞涩，另一边是承受成年人尿裤子的羞耻……
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