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“答案应该是2。”
“你怎么这么快！”
但没等他开口，坐在最前排的四个学生又开始你一言我一语。
班级里有小小的喧哗声。
解然的声音压过这些喧哗，他看着林朝夕：“说说你的解题思路。”
“这道题乍看起来，给的信息不够。一开始在讲羊，突然就要问一把小刀多少钱，好像在开玩笑。”
“但其实呢？”
“其实，如果我们用数学语言翻译一下这道题，就能看到很多隐藏信息。”
林朝夕顿了顿，下意识地低头看了眼桌面上那本有些年头的书，随后抬头，继续道：“我们可以发现，小刀的价格，取决于羊的数量，后者是题目里唯一的独立变量。我们设这里有x只羊，那么羊群总价格为x平方。并设弟弟取钱之前取过n次10块钱，零钱为a，整个式子就变成……”
解然转头，在黑板上写下林朝夕念出的答案。
x平方=10n+10+10n+a=10（2n+1）+a
“然后再设小刀价格为b，我们需要建立一个方程，让小刀的价格和零钱价格产生联系……”
解然按照林朝夕所说，在黑板上写出第二个等式。
“未知量还是太多，我们可以取模（20），来消去n，接下来的问题，就是纯数学的问题了……”
在场都是极聪明的孩子，不少人需要的只是解题的时间而已。当林朝夕说到取模后，这个问题对他们来说已经毫无难度，但他们还是认真听完了所有解题思路。
“有什么想法？”解然问。
“其实挺简单的。”
“需要一点点思考时间。”
“要把握题目中所有信息的细节。”
“还有等式里的细节也要把握住。”
解然听到这里，看向林朝夕：“你觉得呢？”
林朝夕露出思考的表情，随后说：“两点吧，第一不要怕，第二，把文字问题尽快翻译成数学语言。”
“这就是今天的第一课——数学的问题，请用数学语言思考。”解然很满意地放下粉笔，看着林朝夕说，“你不错，那班长就你来做吧。”他说。
第122章 安排
林朝夕觉得, 她一生走过最长的路，就是解然的套路。
如果在这个套路里还要再加个名字……她转头看向裴之……
“挺不错的。”裴之这么说。
如果不是在教室里、在众目睽睽之下, 林朝夕肯定要问裴之：“挺不错是什么意思嘛”“不想当班长就是你不抢答的原因嘛”“你什么时候和解然串通好”……
不过此时此刻，她只能低声说一句：“裴哥, 你变了。”
听到这话, 裴之不由得笑了起来。
冬日暖阳, 裴之同学笑起来又是光风霁月的类型。
林朝夕很没出息脸红了下，赶忙扭头去看解然, 表情还特别一脸严肃。
“林朝夕同学这么严肃, 看上去已经做好为同学服务的准备了。”解然说。
有些同学在偷偷看她，带着点怀疑。
毕竟大家也不熟，像她这样答出道题, 就被老师指认班长，怎么看都不够服众。
“老师正常班级，还是要通过民主选举的方式……”
“你觉得我们是正常班级吗？”解然笑。
林朝夕：“……”
初中生们被解然震得一愣愣, 没人站出来反对。
坐在前排的永川中学四人更不在意班长是谁, 他们在意的是解然刚才说的话。
“什么叫数学的问题，要用数学语言思考？”
“什么是数学语言？”
“这个第一节 课是什么意思？”
“这个嘛, 等会讲。”解然轻飘飘地，把他们的问题打回去，然后看着她说, “麻烦林同学现在来为全班同学服务一下，现在上来，帮老师发东西。”
解然的套路一出一出, 林朝夕不再纠缠于班长职，很干脆走上讲台。
其间她正好路过陈楚那桌，陈楚同学向他投来标准制式的微笑，林朝夕打了个战，这个“反派”还真比上一个可怕。
解然桌上放着一叠纸，他很郑重地递来，让发下去，感觉很有仪式感。
林朝夕边发，边低头看去。
纸上好像也没什么特别重要的内容，就是集训营日常安排，每天的课程表，和上课的教室。
她随手把纸传下去，然后才觉得，教室安排是不是有点问题？
他们班大部分时间会被安排在1号楼502教室上课，但每周会有几节课会在图书馆的这个阶梯教室、也就是301室上。
记忆里，三味大学的教室安排很规整有致。
01结尾的都是阶梯教室，02及之后都是各班小教室。
她因此环视整间教室，觉得很古怪。
为什么他们一个三十来人的小集训班，会被安排在这个能坐下一百来号人的大教室里上课？
她想到这里，抬头去看解然。
解然正背对着大家，拿起黑板擦，把他刚才在黑板上写的公式一个一个擦掉。
而就在这时，301室门外响起介绍声——“这就是大家以后会上课的教室之一了。”
说时迟那时快，大门豁然洞开，林朝夕来不及退场，和门外乌泱泱一大片学生撞了个正着。
她一个人面对门外几十人，场面极其尴尬，甚至连门外的带队老师都石化了几秒。
“来了啊？”解然收起黑板擦，拍了拍手。
对方带队老师恢复神智：“解老师的班级来得早啊。”
“早。”解然笑，又把话题聊死了。
林朝夕看看这边，又看看那边，只觉得教室外排最前的男生有点眼熟。可他们看上去也不像大学生，比起稚嫩的中学生，门外的学生们又高大一点，所以应该是高中生？
高中生和初中生一起集训？不知道张副校长这次又在整什么幺蛾子。
不过大家以后都是同学，又高他们一两个年级，她还是眨了眨眼，笑着冲门外的高中生们打了个招呼。
——
刘志远站在门外，看着门内的小女生，觉得对方笑得很甜，仿佛天朗气清，阳光都尽数在她的眼眸里。
但和林朝夕想象中——大家都是同学所以要搞好关系的情况完全不同的是，作为省高中奥林匹克数学集训队的一员，刘志远扫了眼大教室里的情况，很快就明白老师们的用意，因此有些愤怒。
他之前听说，因为他们在刚结束的全国高中生奥数冬令营集训中，只有1人最后进入60人国家集训队大名单，省里的老师觉得很没面子，对他们非常失望，想放弃他们这些已经顽固没救的高中生，着重从初中生里培养尖子生，去冲明年国家队的大名单。
但现在，老师真把这些初中生召齐，摆在他们面前，刘志远还是感到莫大的羞耻感。
对他来说，门里这些初中生就是集训队老师找来刺激他们高中生的，他们从现在开始只能是对手
他板着脸，对女生的示好不为所动。包括他身后的高中生，每个人都表情僵硬，没有任何人想上前一步。
“万老师。”他低声提醒他们的带队老师，想让老师带头做出反应。
“哦，刘志远你带着同学们，找位子坐下吧。”万阳说。
——
从听到刘志远三个字开始，林朝夕就脑子发怔，有种被雷劈中的僵硬感，这是怎么回事，剧情怎么就突然狗血起来？
刘志远离她不过两步距离，还是高中生时略带青涩的模样。
但他还是长得很高，面容很沉稳，和他后来坐在咖啡桌前，向她高高在上宣讲自己择偶要求的模样很类似。
难怪她觉得对方很眼熟，。
若干年后，他们会坐在小咖啡店里，经由安排，一起喝一杯咖啡，相一场对成年人来说再正常不过的亲。
从某种意义上说，刘志远间接改变了她的人生，让她感到对已知人生的莫大恐惧，决心做出一些什么改变。
不过现在……
刘志远还不认识她，大家都是初次见面，她应该自然一点……
过了好一会儿，陆续落座的高中生们翻动椅子，林朝夕回过神，情绪缓和了一点。
不过震惊感由在，解然没让她回坐，她准备偷偷摸摸往自己座位走。可这时，她却突然被另一位老师喊住。
“这位同学，你还不回座位吗？”
“暂时不用回。”解然说，“给万阳老师介绍一下，林朝夕同学刚才第一个解答出了黑板上这道题目，所以现在是我们班的班长。”
万阳早就注意到黑板上的题目，轻咳一声：“是这样吗，林朝夕同学很厉害。”
“相信您的学生也一样厉害。”解然说。
一听这话，座位上的高中生们个个坐直身子。动作快的人已经拿出草稿纸，开始做题目。
坐在前面的初中生们还不明白发生什么，不过胆子大的学生已经开始问问题：“解老师，他们是什么人啊？”
“我们省高中奥林匹克集训队的成员，都是你们的哥哥、姐姐。”
“哇！好厉害啊。”
“真的省奥数集训队吗？”
“那他们是不是可以参加国际比赛啊？”
单纯的初中生们七嘴八舌，这些称赞声反而让刘志远压力倍增。
他看着讲台前尴尬站着的小女生，对方看上去很坐立难安，脸上有很浅的红晕，哀求地看着自己的老师，很想下去。
但初中部门的老师却非常坚持地让她留下，刘志远和弄清楚，这大概是集训队对他们高中部的第一个挑战。
初中生做出来的题目，你们要多久才能做出来？
他低下头，开始认真答题，脑海里的唯一想法是——不能输。
第123章 精准
刘志远集中精力, 在稿纸上写写画画，立刻有了两种不同的解题思路。
趁着思考间隙, 他环视整间教室。大家都再埋头做题，或奋笔疾书, 或凝神思考, 前面的初中生则用好奇的目光打量他们。
刘志远不知道讲台前的小女生到底花了多久做出这道题, 但他决定不再等待，为抢时间, 他提前举起了手。
解老师眨了下眼：“这位同学有什么事吗？”
刘志远站起来：“我已经得出答案。”
很多人放下笔, 全班视线纷纷向他射来。
“这位同学很有学习劲头，讲讲过程吧？”
刘志远当下冒起冷汗，其实他没有真正的完善解题过程。
“林同学用了多久时间得出答案？”他强做镇定地问。
“3分多吧？”
刘志远大脑开始疯狂运转起来, 他必须马上得出答案，最简便的方法就是枚举法，他屏息凝神片刻, 随后眼睛一亮, 说：“4。”
班级里肃静片刻，随后初中生中有小规模骚动。
刘志远紧张地看着解老师, 想知道对错，可对方脸上没有任何表情，他的心沉了沉。
“你来黑板上, 写写过程吧。”解然这么说。
刘志远很僵硬地走到黑板前，离得近了，他能看到黑板上刚被擦掉的粉笔印, 上面有刚在黑板写的公式，和他的第一种思路很接近，仍旧是取模。
刘志远的心放下了一些。
他不由得回头去看身后的小女生。
那只是他下意识的动作，可当他看去时，林朝夕退了半步，乌黑的眼眸轻闪了下，却故意避开他的视线。
刘志远有种被轻视的感觉，但当下情况，他只能转头看向黑板，捏起粉笔，换第二种方式，设未知数、列方程、取模、求解……
黑板上，公式一行行写下，解答过程逐渐完整。
可越写，刘志远就越感到问题所在，他背对所有人，可教室里的声音越来越大。
他鼻尖冒汗，甚至手都在发抖，他知道，自己算错了。
写完最后一个答案，他沉重地放下粉笔。
“过程还是很不错的。”他们高中部门的万老师夸赞道。
“思路很清晰。”解老师也说。
刘志远用手背揉了把鼻尖上的汗：“很艰难地说，我错了，答案应该是2。”
他说完就要下台，却被叫住。
“刘同学要不要分析下你为什么会出错？”
刘志远有些愤怒，这仿佛赤裸裸的羞辱，但他还是回答了这个问题：“我算太快了，没有减去哥哥的钱。”
“你为什么没有减去哥哥的钱？”
“因为……因为……”刘志远很难答上来为什么没有，但他确实在思考过程中遗漏了一些东西。
“从这个错误中，你有什么收获吗？”
“这只是一道趣味数学题，“这道趣味题的重点在模运算……”他说到这里，忽然觉得有点问题，他们这样的集训队为什么要用一道趣味题作为开场。
果然，解老师问：“林朝夕觉得呢？”
小女生一脸“你别演了”的表情，并说：“您刚才已经说过了……重点是数学思维、数学的语言……”
“哎呀，这都被你发现了。”解老师打趣。
至此，刘志远忽然觉得自己是不是被耍了。
万老师也有点生气：“解老师到底什么意思？”
“意思很简单，对大家来说，这道题并不困难，但却是一道易错题。在压力下，你们会抛弃精准的数学语言，被迫用一种更取巧的方式来思考问题，比如从，我试试每只羊5块钱行不行开始……可在数学上，不精准的就容易导致错误。”
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