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元艾早就习惯了伍老师的无厘头了，点了点头。
她虽然是喜欢这个人，但也不至于不经过人家同意就去摸人手，摸人头，那也太没有礼貌了。
元艾端着餐盘，走到了傅臻旁边，问道：“这里有人吗？”
伍老师在旁边看着，偷偷在群里发消息——
葫芦娃，你爷爷被我吃掉了：“你们看看这喜欢得小心翼翼，想要接近的模样！”
葫芦娃，你爷爷被我吃掉了：“嫉妒蒙蔽了我的双眼，我也好想被人类这么喜欢啊，我可以被摸手，也可以被摸头，我一点都不会生气！”
干掉熊猫，我就是国宝：“你哪儿来的手让人家摸？快醒醒，人类最怕的生物物种中，你排第二谁敢排第一？”
第7章 你是喜欢毛绒绒吗？
元艾真没考虑太多。
她长这么大，好像一转眼，她就从学生变成了老师，但实际上，她还没有谈过恋爱。
初中的时候，别人情窦初开，议论哪个男同学最酷，她坐在最后一排，认真与习题册大战。
高中的时候，班上出现了四五对小情侣，她在准备高考。
大学的时候，已经到了合理合法谈恋爱的时候了，室友全部脱单，只有她，她在到处面试。
元艾也有自己的少女心，她其实也想谈恋爱。毕竟从小到大身边的朋友，都是甜甜的爱情，她自然也羡慕过。但自始至终都没有遇到过喜欢的人。
现在遇到了喜欢的，对方单身，而且两个人都是老师，一个体育老师，一个语文老师，多配。
元艾自然会积极争取，她在对方面前的座位上坐了下来：“之前说请傅老师吃饭，一直没空。”
傅臻抬起头，看向了坐了下来的人。
“有事？”
“想跟傅老师商量一个事情。”元艾看着对面的人，笑意盈盈地说道：“班上有几个男生不太好管，傅老师在男生心目中很有威望，我想借点傅老师的威信。”
眼前的人说话的时候，笑得很是好看，还是带着老师的稳重。
傅臻点头。
无论是谁，找他要这个特权，他都会答应。这是为了大局，与其他的无关。
元艾倒是不介意他的冷漠，说道：“谢谢傅老师。”
“你跟傅老师聊什么？聊得那么高兴？”伍老师等到傅臻离开了以后，这才从角落里过来，坐在了元艾身边的位置。
“找他帮帮忙。”元艾道：“我们班有几个学生不怎么听我的，他们倒是很怕傅老师。”
“明明是你喜欢傅老师所以才找他帮忙。”伍老师眼神幽怨。
“一半一半吧。”元艾有些不好意思，叮嘱道：“你别说出去。知道吗？等我成功了，到时候请你吃饭。”
伍老师眼神更加幽怨了：“这是大家都知道的事情，哪里需要我说出去。唉，为什么你们都喜欢傅老师。”
大家都知道吗？她表现得有那么明显吗？她还以为自己掩饰得很好，毕竟她除了偶尔偷看一下，其他时候都没怎么接近傅臻。
但其他老师似乎跟他接触更少，这样一来，她的确算是比较显眼的。
其实……喜欢一个人也不是什么见不得人的事情。
元艾想到了这里，咳嗽了两下，道：“我是很喜欢他。”
这么简单的一句话，元艾红了脸，伍老师看得嫉妒极了。
果然，人人都爱毛绒绒的老虎。
“既然你们都知道了，那你们从小一起长大的，傅老师是从小就这样不跟人接触吗？”
“他讨厌人。”伍老师有些心酸，这个人类注定了不可能撸到老虎。
伍老师看着元老师，有些同情她，继而想到了一个事情：“元老师，我给你找一只猫吧！”
其他人类都是这样，撸不到真爱的老虎，可以撸撸替身猫，日子还是要往下过的。
再说了，替身猫更乖更可爱，还不吃人，安全！
“我猫毛也过敏。”元艾不太明白，前一分钟还在说傅老师，怎么突然话题就跳到了养猫。
“你猫毛过敏还这么喜欢傅老师，你是真爱！”
伍老师佩服极了，元老师真人类楷模，为了撸老虎，这么拼的吗？
“傅老师喜欢猫？”
“他讨厌猫。”
元艾有些心累地抬起头，看着伍老师，所以，你这几句话内在逻辑在哪儿？
伍老师被这个表情萌到了一样：“元老师，你真可爱。”
元艾进这个学校以后被形容最多的词就是可爱。
一个女人，只要有了老师的身份，她身上的那种属于小女生的气息就会大幅度削弱，整个人会变得强大又包容。
元艾老师之前经常有人说她可爱，但在当老师以后，基本上没有听到有人用可爱来形容她。
但她在这个学校听可爱两个字，都听到耳朵起茧子了。
“元老师，你是我见过最可爱的人了，总有一天，你会摸到傅老师的。”
摸到？
元艾看向面前单纯的伍老师，表情真一言难尽。
“是追到吧？真追到了，到时候请你们吃饭。”毕竟伍老师他们是跟傅老师一起长大的，应该算朋友吧。
傅臻回办公室的时候，手机微信群在响个不停——
葫芦娃，你爷爷被我吃了：“嫉妒使我牙齿里的毒液蠢蠢欲动——”
葫芦娃，你爷爷被我吃了：“人类对老虎爱得好深沉，明明猫毛过敏，还是最喜欢老虎。”
葫芦娃，你爷爷被我吃了：“我跟元老师说了，大家都知道她喜欢傅老师，让她不用偷看，可以光明正大地看。”
葫芦娃，你爷爷被我吃了：“她说，等她成功摸到老虎，就请我们吃饭。”
傅臻：［……］
葫芦娃，你爷爷被我吃了撤回一条消息。
葫芦娃，你爷爷被我吃了撤回一条消息
葫芦娃，你爷爷被我吃了撤回一条消息
葫芦娃，你爷爷被我吃了撤回一条消息
傅臻按了按太阳穴，为这条从来没有离开过学校的蛇的智商感到着急，他很确定，元艾并不知道他并不是人，自然也不是人类对老虎的喜欢。
傅臻也没太在意这件事，他曾经在人类世界里读大学，喜欢他人形的人类也不在少数，于他而言，新来的这位老师也只是其中一个罢了。
只是，想到这里的时候，傅臻皱了皱眉头，想起来了之前在人类大学上学时遇到的那些缠着他，跟他告白的人类，想要入侵他的领地的人类。
那些人类，并不知道他到底是什么，只是看中了他的人类外表，守在他的宿舍楼下，他的教室，他路过的每一条路上。
他有些反感，若是这个新来的老师又是这样，那也只能赶出去了。
但实际上，傅臻很快就发现，新来的人类并没有像以前的那些人类那样失了智。
新来的老师不会给他送吃的，不会给他送衣服，也没有想着跟他挨着坐，不会想方设法地找到他住在哪儿，唯一说话的几次，也只是找他要体育课。
“傅老师，我是真的没办法，他们的语文底子太差了，阅读理解和作文都没有经过专门的训练，高考这一块又是大头，私下里给他们做课后作业，他们不够上心。”
眼前的人类丝毫不在意他的冷漠，继续说道：“我就借这一节课，等他们进度赶上来了，我肯定还课给你。”
元艾就是做了每个语文老师，每个班主任都会做的事情。
找体育老师借课。
当然，曾经一中流传了一句狗屁不通的歇后语——
“语文老师找体育老师借课——有借不还。”
而现在，二班的同学们已经从一开始——
“啊！元老师，这节课体育课！我们要上体育课！”
到后来的——
“又借课了？”
再到最后——
“元老师，你又借了傅老师的课！你厉害！”
“我都是为了你们，这节课做阅读理解专项训练，语文课代表把试卷发下去！”
办公室其他老师已经开始怀疑了——
“元老师那么喜欢傅老师，可能不是馋他一身的毛绒绒。”
“而是馋他的体育课！”
傅臻对此的反应一言难尽，他也怀疑她只是喜欢占他的体育课。
作者有话要说：
小剧场——
元艾：傅老师，我喜欢你。
傅臻：哦。
元艾：能借一节课给我吗？
明天早上九点见呀~
第8章 独居生物
元艾如果是一年前来做这个班的班主任，估计得急疯。
都已经高三了，各门学科新课还没有上完，别的学校这个时间都在进入复习阶段了，她们还有一堆新课。
元艾是班主任，需要管的不止是语文课，其他科目，她没办法过度插手，只能叮嘱老师们，一定要布置作业，一定要批改作业。
而她的语文课，作业自然也不少，对应的就是她需要批改的作业也多。
但，忙碌中也有快乐的事情。
不知道是不是她的错觉，她觉得傅臻对她有些不同。
“傅老师，找你借一节体育课吧。”伍老师看到元艾进办公室，于是对着坐在窗台前的人说道。
坐在窗台前的人抬起头看了一眼，非常明显地警告。
伍老师立马瘪了瘪嘴，不说了。
元艾在自己的位置坐了下来，意识到自己不知不觉地借了不少课，并且傅臻并没有像对待伍老师那样拒绝商量。
这种认识让人心里甜滋滋的。
元艾偷偷地看了一眼斜上角的人，不知道是不是真的因为她情人眼里出潘安，她现在觉得傅臻越来越帅气了。
傅臻今天穿了一件黑色的大衣，浓密的头发在阳光下，染上了淡淡的金色。
作为一个头发少的人，元艾看得羡慕极了，她可算是明白了之前伍老师说的那句话，不要去摸头。
当时觉得不可理解。
她现在还真想摸摸那吸收了阳光的头发。
“你又在看了。”伍老师撑着手，手心拖着下巴，坐在元艾身边，两眼放光地看着元艾。
元艾已经对这样的眼神免疫了，她对这样的眼神的一个理解是，伍老师脑回路比较奇怪，但是没有任何恶意。
“最近需要批改的作业太多了，我看看我喜欢的人，解压，没问题吧？”元艾这话声音说的非常小，在他的认识里面，只有她和旁边的伍老师能够听到。
反正伍老师已经知道她喜欢傅老师了，元艾也不藏着掖着。
伍老师像个小女孩一样依靠在元艾身上，撒娇道：“其实你看我，多看看我，也很解压。”
坐在窗台的人耳朵动了动，听到这些话，他并没有抬起头。
元艾小声说：“不，看你并不解压。我每天得思考怎么提高他们的阅读能力，作文能力，怎么让他们按时交作业。”
元艾脸上满是笑：“看看你，我还得考虑你的脑回路是什么样子的，你的逻辑是什么样子的，我要怎么去跟上你说话的思维。”
伍老师不高兴了：“那你就不需要考虑傅老师的逻辑吗？不需要考虑傅老师在想什么吗？”
元艾偷偷看了一眼另一边依旧在教育学生的傅老师，道：“傅老师……”
她来这个学校一个月了，没怎么看到傅老师跟人说话，也没见过傅老师有大的情绪波动，他每天活得非常自律严谨。
跑步，上体育课，看书，吃饭，他有他自己的世界，而且明确拒绝有人踏入他的地盘。
元艾以前并没有喜欢过谁，但也见过别人喜欢人，追求人的样子。
元艾却觉得，那些都不适合放在傅老师身上。
元艾本来以为对方的心受过伤，或者童年导致了性格上不爱与外界接触。
但是当她走近这个人，她意识到傅老师并非有什么阴影阻止了他与外界的交流。
他更像个领地意识极强的猛兽，他的内心世界就是他的领地。
元艾其实很惊讶，作为老师，尤其是喜欢观察世界，观察他人的老师，元艾遇到的人都有渴求外界的感情的需求。
几乎每个人都有爱与被爱，需要与被需要的欲望，这些东西植根于人类这个群居动物的基因中。
傅老师没有这个需要，元艾喜欢上对方以后，偶尔也想接触对方，比如说一起跑步或者一起吃午饭。
每次，元艾都能够感觉到傅老师对待她和对待操场上站立的树，食堂里的桌子凳子，并没有区别。
不止是她，其他老师也一样，傅老师的世界和大家隔着很厚的墙，没有人能够进入他的世界。
起初，元艾觉得有些心疼，一般会有这样的情况的人，都是在童年与外界建立联系的时候，遭遇了重大的伤害。
但很快，元艾发现傅老师有着很完整的人格，他的生命并不残缺。
他会晒太阳，会讨厌雨水，偶尔会看着窗外的枯树，会喜欢吃食堂里的卤排骨，他有自己很完整的喜怒哀乐。
他更加像是天生的独居生物。
群居动物对融入群体有着本能地渴求，总是需要从他人那里获得爱与认可，成为活下去的养料。
而傅老师，他的本能像是追求个体世界。
而他的内在驱动力已经足够他生活，他并不需要外界的任何力量，甚至他厌倦外来的力量。
元艾意识到了这一点以后，倒也没有觉得失落，她已经是成年人，喜欢并不会让她失去理智。
元艾立马就改变了相处模式。
元艾只是在他的领地之外偶尔转一转，保持着礼貌的距离，和办公室里其他老师一样，并没有任何不同。
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