鹿楚失笑,觉得梁璟有点小题大做,她原来也有不小心切到手的时候,甚至伤口比现在深都有过。
“真的没事,小璟……”
鹿楚在被梁璟贴创可贴的时候还在安慰他,仿佛受伤的不是她而是他一样。
梁璟一声不吭,鹿楚知道他是不高兴了,轻轻叹气。
宋芝从房间里出来就看到他们两个站在客厅里,梁璟正抓着鹿楚的手小心翼翼动作轻柔地给她贴创可贴。
“怎么了?”她刚问出口,梁璟就率先说:“小鹿姐切到手指了。”
宋芝轻皱了皱眉,对鹿楚语气温和但不容她反驳地说道:“先别进厨房了。”
“你们再玩会儿,我去做饭。”她说完就进了厨房。
梁璟还攥着鹿楚的手指没有松开,鹿楚想起刚才在厨房里他直接含住她的手指,脸又有点热。
她立刻抽回手,拢了拢头发,坐到了沙发上。
梁璟的手里一空,他才彻底回过神。
后来梁璟去了阳台那边的画架前画画,坐在沙发上的鹿楚慢慢地平复着心情,越想越觉得自己真的是多虑。
小璟没了家,在这座城市一开始就只和她相对熟悉些,所以经过这段时间的相处他才对他更加信任和依赖。
她是他姐姐的好朋友,那他自然也是把她当作姐姐看待的,因为觉得她是家人,所以才会想把属于他的东西交给她。
至于切到手指那么担忧在意她……
鹿楚想了想梁璟被划破伤口时,自己也是这么担心他的。
这再正常不过了。
鹿楚想通后瞬间一身轻松,她扭过脸,看向正在认真画画的梁璟,嘴角轻弯。
弟弟好乖。
.
鹿楚八月份参加的那场竞赛结果已经公布了。
代表13班去竞赛的周哲和鹿楚的名次都不靠前,无缘奖金和证书。
梁璟右腿上的护具在九月中旬摘了下来。
但他的右腿还是没有知觉。
梁璟的主治医生对他们说:“所有检查都做过了,一切正常,伤势恢复的挺好的,至于为什么没有知觉,暂时还不知道原因。”
宋芝让梁璟和鹿楚先出去,自己留下来和医生交谈。
她忧心忡忡地问:“医生,就没有别的办法可试了吗?小璟他才15岁,如果以后都只能这样生活,对这个孩子太残忍了……”
男医生低叹了声,对宋芝说:“国内的治疗手段目前真的无法得知梁璟的右腿到底是什么情况,我联系了我师父生前在国外交好的一位权威专家,已经把梁璟病情的所有检查结果都发了过去,现在在等对方的回复。”
“不过这位专家太难预约,等的时间可能需要久一些。”
宋芝得到一点希望,拉着男医生的手不断道谢。
“不用这么客气,这是我该做的。”
时间一天一天地过着。
梁璟的情况除了右腿没有好转,其他都在一点一点地变好。
心理治疗虽然还没有显著的成效,但鹿楚知道对梁璟是有帮助的。
在肖医生的引导下,梁璟正在慢慢地减缓心里的愧疚,也在试着真正接受现实发生的这一切。
只要接下来继续积极配合医生,治愈只是时间问题。
九月下旬的某天,梁璟在鹿楚在上午大课间过来找他的时候,两个人出了教室。
梁璟先是去了一趟厕所,然后就例行和往常那样跟鹿楚在大厅那边的窗前站了会儿。
也算透气了。
后来快要上课,鹿楚回了高中部,梁璟进了教室坐到自己的位子上。
这会儿教室里已经有好多同学在,叽叽喳喳的,很吵闹。
梁璟习惯性地去摸画本,可怎么都摸不到。
他记得他一直有放在书包里,今早也带了过来。
梁璟拿起书包来开始翻找,没有。
他又把自己的桌屉到了一遍,也没有。
就在梁璟表情阴郁冷沉地抿着唇胡乱在桌上翻着东西找画本时,回到教室的孟寒和江岸看到他这么急躁,孟寒忍不住问道:“在找什么?”
梁璟的嗓音阴冷:“速写本。”
孟寒上一节课还看到梁璟把他说的那个本子拿了出来,他皱了皱眉,“你不是上一节课还用了吗?”
“嗯。”他应了声。
翻找完了自己的东西,梁璟确定没有。
可他只有刚才出去了一会儿,而班上的学生都出去跑操了。
梁璟攥紧手指坐在座位上,眉峰拧紧,沉默着一言不发。
第29章 抱抱我04
已经快要上第三节 课了, 基本所有同学都来了教室,孟寒顾不得那么多,他当即拍了拍手, 扬声问:“大家有没有看到一个活页速写本?”
齐齐望过来的学生们目光里或好奇或不解, 接连摇头说没看到。
“怎么啦班长?谁的速写本丢了?”有人问道。
很快就又另一道声音响起:“是不是梁璟的?我之前看到他有那么个本子。”
孟寒也没隐瞒, 轻皱着眉道:“是梁璟的,大家要是看到的话麻烦交还他。”
“ok!”
“好的!”
“知道啦!”
自从那次梁璟站上讲台亲口介绍了自己说了那番话后, 其他同学对他都不再那么阴阳怪气也不再冷漠疏离。
大家都理解他为什么会沉默寡言,性子冷淡,也习惯了他这般, 毕竟遭受过重大创伤,没有人能逼着他去刻意高兴开心。
人和人之间的喜怒哀乐永远都是不相通的。
所以这会儿都比较和善,痛痛快快地答应了只要看到就会还给梁璟。
就在这时,一直没说话的梁璟目光死死盯着没有人的前桌的桌屉处。
那个粉色书包里露出来的一角……
他确定是他的东西。
梁璟直接单手撑在桌面上站起来,探身伸出另一只手手把速写本从陶桃的书包里抽了出来。
此时还关注着梁璟这边情况的好些同班的人都看到了这一幕, 不禁震惊地睁大了眼。
梁璟抿着薄唇,翻开。
就是他的。
梁璟沉默着坐下来, 开始小心翼翼地检查着每一页。
教室里渐渐有了窃窃私语的声音。
“陶桃???”
“她拿梁璟的速写本干嘛啊?”
“欣赏?或者……收藏?”
“可这是偷……”
“话说,除了梁璟,不出操的确实只有她啊。”
因为陶桃每天下了第二节 课就准时离开教室, 梁璟并不知道她不出操。
“你们还记不记得,之前陶桃死乞白赖求着梁璟给她画速写, 这样一看,她确实嫌疑好大。”
“我现在的重点在, 梁璟画的到底有多好看,能让陶桃那种什么事都不放在心上的人都这么追着他要画速写,甚至还偷他本子。”
“我也好奇了……”
声音越来越大, 越来越不可控。
江岸惊诧地站在原地,他怔愣了片刻,才勉强回过神来。
“梁璟,陶桃不是这种人,她不会不说一声就拿别人东西的。”长相白净的男生涨红脸对梁璟苍白无力地解释。
就在这时,陶桃嚼着口香糖从外面走了过来。
刚到后门就听到那小书生说了这么一句。
她不明所以地嗓音懒散道:“小书生,你说什么呢?”
江岸一脸担忧地看向她,就连脖子根和耳后根都泛起红来。
孟寒其实也不信陶桃会做这种事,关乎清白的事,他不能这样妄下定论。
梁璟没有抬头,也没有回江岸,只是一页一页地翻看检查着自己画的速写。
这会儿有个看好戏的男生扬声对陶桃说:“陶桃,你喜欢梁璟的速写就让他给你画嘛,你这样擅自拿他的速写本,那本子上画的就是你了?”
陶桃皱眉冷言:“狗屁!我什么时候擅自拿他速写本了?”
另一个前奏的声音随即响起:“老郭,你说的真好听,擅自拿不就是偷吗?”
“哎,刚才全班人可都亲眼看到了,梁璟从你的书包里找到的速写本。”
其他人看她的目光也带着讥讽和嘲笑,甚至指指点点,说她长得这么正却做“歪”事。
一直没发声的袁思颖安静地看着这场闹剧,她的目光落在陶桃身上,嘴角挂上了一抹讥诮的冷笑。
陶桃的脸色难看,她愠怒地瞪着那些看好戏的人,声音染上了烦躁抓狂:“都说了不是我!”
“你这段时间从不出操,全班除了梁璟就你不参加,只有你有作案时间啊。”
梁璟翻到中间的一页后察觉到不对,来回翻了几次。
少了一张。
少的是小鹿姐在医院里抱他的那张。
那张他还特意画了前后左右四个角度,相当于那张画纸上有四个不同角度他们拥抱的画面。
因为是活页的,被拿走也不会留下撕扯的痕迹。
就在陶桃和其他人争论的时候,他低声道:“少一张。”
还站在后门处此时就在梁璟身后的陶桃扭脸看向背对着自己的梁璟,她抿紧唇,只对梁璟说了句:“不是我。”
她的声音冷然坚决,带着解释不清的无力。
陶桃也不管别人怎么说,再也不肯说一句。
她回到自己的位子上,低垂着头看着课本,放在桌下的手死死抠着,指尖上传来的痛感缓解着心里的难过。
陶桃眨了眨眼,偏偏就不哭。
不能哭。
坐在她旁边的江岸推了推眼镜,低声对她说:“你别难过。”
然后又像是想要哄她,却只干巴巴地说出一句:“我信你。”
陶桃依旧低着头,眼睫收敛。
她把课本竖立起来,挡住自己的脸,眼泪也委屈地涌了出来。
别人质疑她说她是小偷的时候她心里的怒气大过委屈,可是她的辩驳苍白无力。
确实,她有作案时间,她无法解释自己刚才去做了什么。
可是,为什么一句“我信你”会让她一下子觉得自己特别委屈?
凭什么诬陷她,明明不是她做的。
孟寒坐在座位上,皱紧眉思索着。
就在他决定下节课下了课就去找老师要个权限时,梁璟也开了口:“怎么能查到监控?”
孟寒偏头,看向梁璟的眼睛里闪过一丝亮光,他压低声音问道:“你也想到了?”
“我下了课就去找班主任,有老师的允许,监控应该能拿到。”
梁璟点点头。
孟寒随后又问:“你觉得会是陶桃吗?”
“不是。”
孟寒心底松了口气。
本来都止住了哭的陶桃无意间又听到梁璟和孟寒的低语,眼泪又快掉出来。
她红着眼吸了吸鼻子,看着旁边捏着纸巾伸过来的那只手,接过纸巾攥在手心,心想别人怎么看她又怎样,梁璟都觉得不是她了。
这就够了。
第三节 课下课后孟寒就去找了李芳。
第四节 课孟寒没有回教室。
一直到下课,其他人都涌出教室去吃饭了,孟寒都没有回来。
陶桃没有立刻出教室,江岸仿佛担心她,也没着急去餐厅。
在教室里的人走了差不多后,陶桃站起来转身,看着坐在座位上还在试图画本子上丢掉的那张速写的梁璟,他的桌上堆满了被他画废团成一团的纸张。
“梁璟,”陶桃的语气认真,毫无平日里散漫之意,她诚恳道:“谢谢你。”
说完就让江岸让开,离开了教室。
谢谢你肯信我。
江岸在后面紧追上去,“陶桃,你要吃什么吗?”
……
梁璟一个人坐在教室里,越来越烦躁。
手里捏的笔仿佛不听使唤,画出来的画面完全不是他想要的。
那张他最珍惜的一张速写,就这么丢了。
他几乎要到达盛怒的临界点。
鹿楚拎着饭菜过来的时候,梁璟刚把那些作废的纸扔进垃圾桶,将课桌收拾干净。
鹿楚很敏锐地察觉到梁璟不开心,便轻言细语地关切问道:“小璟怎么了?”
梁璟摇摇头,话语还算平静地回道:“没事。”
鹿楚把饭菜从保温桶里拿出来,眼光狐疑,“真没事?”
“嗯。”他点了点头。
鹿楚把勺子递给他,她在孟寒的座位上坐下来,话语轻柔:“吃吧。”
过了片刻,鹿楚忍不住又道:“遇到了事告诉我,我跟你一起解决。”
说完又怕梁璟敏感地多想,快速补充说:“比如学习上遇到不会的题啦之类的,都可以。”
梁璟哪里能听不出来鹿楚话中的意思,他浅淡地笑了下,乖乖应道:“好。”
.
这件偷速写本之事在下午上语文课时就得到了解决。
李芳在开始讲课之前主动提起,说:“梁璟同学速写本引起来的事情我已经了解了,在这里向大家澄清一下,陶桃是无辜的,大家不要冤枉她。”
“可是老师,本意就是在她的书包找到的,而且陶桃确实不出操,刚好有作案时间啊。”
李芳看了说话的那个学生一眼,话语沉静道:“我和班长已经在监控室调取了监控,大家可以自己看。”
她说完就打开了多媒体上的可移动磁盘,从里面点开一段视频。
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