哪知道电话那头沉默了一会儿,一直没说话。
直到苏樱等得有点不耐烦,“喂”了一声,准备掀过这个话题的时候。
听到一声轻轻的“嗯”。
苏樱:……
这个人懂不懂开玩笑的!这种时候就是要反驳一句才有意思嘛!
她轻哼了一声,决定不教这个榆木脑袋玩笑的艺术。
让他自己悟去。
-
早读结束,吃完早饭之后,大家就陆陆续续到了报告厅,准备开总结会。
苏樱出教室门的时候,还转头,朝两栋楼之外的理科班的方向看了一眼。
……还是有点,隐隐的惆怅。
路上的时候,还遇到了她高一高二时候的教导主任。
教导主任对苏樱有点印象,见了便打招呼道:“苏樱,去报告厅呢?”
“嗯嗯。”苏樱点了点头。
“高三年级期中考的总结会,是吧?”教导主任又问,“这次听说是你发言,恭喜啊。”
苏樱抱着怀里的稿子,又点了点头。
教导主任拍了拍她的肩膀,说:“轮到廖修和在台下看你一次啦,发言加油。”
苏樱怔了一下,张张嘴正准备解释,说廖修和并不会来。
教导主任却被同事叫住,只来得及跟她说一声再见。
她便也不好再多说什么。
只是被教导主任这么一提醒。
心情又有一点低落。
到了会场。
和同学一起坐到自己班级的区域。
看到报告厅舞台上拉开的巨大红色横幅,上面写着春期期中考试总结会。
后知后觉地有点紧张。
为了等会儿上台方便,她随便找到一个靠近过道的座位,坐下来,展开稿子又埋头默读了两遍。
读着读着。
想着反正是自己写的,记忆也比较深。
如果这会儿能背下来的话。
等会儿上台,不用总低着头念,演讲效果也会好一些。
苏樱其实有些争强好胜的性子。
哪怕对于这次演讲,她心里有一点遗憾。
但也会尽自己的全力,做到最好。
她埋着头读稿,嘴唇快速无声地蠕动着,帮助自己记忆。
廖修和的字迹清晰大方,遒劲有力,可读性极佳,看着就赏心悦目。
似乎因为这个,她背得也更快了点。
同班同学不断地从她身前进入,她缩着腿让出走道空隙,专注在自己的稿子上,一次也没抬头。
不多时班上的同学就来齐了,苏樱旁边的空座也坐了一个人。
那人是个话多的,看见苏樱在背稿,也没有不打扰的自觉。过一会儿,她觉得无聊,就扭过来和苏樱搭话。
说:“感觉今天人好多啊。”
“是吗?”苏樱随口答道。
心里掠过一个隐约的念头,想不应该吧,不是只有文科班。
但她没多想*。
对方还准备说什么,她另一侧的同学似乎找到了她,挑起了另外一个话题。
因此她终于放过了她,没再找她搭话。
过了十几分钟,苏樱感觉自己记得差不多了,开始合上稿子默背。
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