“嗯?”
苏晚晚挤出一抹笑容,微笑着侧过头。
“那个……我觉得你那样写作文,不是很好。”
苏晚晚脸上的笑容一僵。
程炜左顾右盼了一下,确认没有同学经过,才接着说。
“我看了你那篇作文,那些有关你父亲的事情,都写得特别生动,用的辞藻也丰富华美。我们都能从你的作文里感受到你对你父亲的崇拜和感情……”
苏晚晚不知所措地立在那里。
“可正因为这样,你非常刻意地在文末的地方提及你父亲不在了,以及你对父亲的怀念,有些过犹不及。而且,嗯,怎么说呢……”
少年认真地想着合适的措辞,再三斟酌着,想要说出自己的建议。
“我是觉得啊,嗯……之前你所表达出来的情感足够真挚了,真的不必……”
敏感的少女听懂了。
下一刻,她从脸颊一直红到脖子根,恨不得找个地缝钻下去。
第9章 写一本书(修) 每个人的过去都是一本……
学校公告栏前。
几个初三(7)班的学生站在那里读完了苏晚晚的获奖作文,好半天都没有人说话,气氛怪异。
“写得好是好……”
一个同学不自在地摸着鼻子,“怎么总觉得哪里怪怪的?”
“我也觉得哪里有点……”
“我也……”
会相约跑过来看作文的都是班上的活跃分子,集体荣誉感也强的那种,他们每个人心里似乎都憋着什么话,但是每个人又都不好意思直说。
公告栏前看作文不仅仅是七班的人,也有一些因为好奇围观的学生。
“简直离谱,每到考试或者比赛,这些人写的作文不是死了爸爸就是死了妈妈,要不然就是因为什么什么事没见到最后一面……”
一个隔壁班的学生吐槽着,“知道的是写作文,不知道还以为是写讣告呢。”
“喂,你怎么说话呢?”
七班的学生怒了,“我们班这个同学父亲确实去世了!你快道歉!”
“怎么,还不给人说啊?好好的写作文就写作文,你不写谁知道她爸去世了?”
都是年轻气盛的时候,隔壁班不但不肯道歉,还要咬定了七班的人在卖惨。
“大家都正常写自己的爸爸,就她好好来一句什么在天国的父亲什么什么的,不就是想赚点同情分嘛!
“你太过分了!”
“你这人有没有同情心!”
没一会儿,七班的学生就和隔壁班这个嘴贱的学生吵了起来,最后更是演变成大打出手。
“走走走!都走!放学不回家在学校里赖着干嘛,都回家去!”
事情发生在校门口,很快就有老师和保安闻讯赶来,分隔开了学生,并且驱散了看热闹的人群。
事发时,七班的学生人多势众,没吃什么亏。但是经过这么一场,毕竟心气不顺,总归觉得哪里堵得慌。
“虽然那个人该揍,但是我也觉得……”
苏晚晚的同学鼓起勇气,开始发牢骚,“苏晚晚的作文最后加那几句,确实画蛇添足了。”
“不能这么说,她写的作文是这个题材,她写着写着想爸爸也正常。”
苏晚晚的另一个同学小声说。
“其实我早想说了,班上家里遭遇不幸的又不是她一个,咱班的生活委员曹飞飞父亲还是烈士呢,也没这样被照顾啊。”
说话的是刚才和隔壁班学生直接动手的同学,“平时老师们对她偏心的都没边了,只要是长脸的事,都让她去。我觉得语文课代表张蕾的作文写得也挺好的,但是就是她代表咱们班去了。”
这个话题一旦说开,直接就刹不住了。
“你这么一说,好像还真是这样……”
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