| 倪清月：【什么作业啊，难吗】
许蓦：【c++，月月，你先复习，我等会找你】
倪清月：【好】
这段对话的时间是昨晚十一点二十分，一直到现在，许蓦口中的“等会”还没到。
她反复看着许蓦那条信息，不懂什么是c++，也不想问。
直到手机屏幕自己熄灭，倪清月回过神，气冲冲打字：【许蓦，你不想理我就直说，找什么借口，你做一辈子作业吧，做到死都别找我】
发送成功的字样出现在小小屏幕上时，她舒展了紧锁的眉头。
因为南岸高中是理科学校，文科向来不算优秀，于是家长会结束后，在大会议室还有一场“文科经验分享大会”，由文科出色的学生上台传授经验，所有学生和家长自愿参加。
苏佳忆也在上台的学生名单里，知道这件事后她十分头疼，她不是喜欢抛头露面的性格，更害怕到时台下空空如也，那多尴尬。
进入会议室才出乎意料地发现，这个空荡的小礼堂居然挤满了人，学生坐在前排，家长坐在后排，家长的人数明显更多。
参与分享的同学一共有八个，苏佳忆是第四个。
在一边候场的时候，她手里攥着稿子默念，眼神在许多学生和家长里扫视着。
都说21天养成一个习惯，自从遇见苏寒那天开始，苏佳忆只用一秒钟就养成了在人群中寻找苏寒的习惯，一坚持就是五百多天。
台上的同学用麦克风说着政治的答题方法，台下苏佳忆理智叫嚣着“这是文科经验分享会，他一个理科生怎么会来”，感情却坚持“万一呢”。
正在寻找着，前面的同学已经发言完毕，轮到苏佳忆了。
她深吸一口气，弯起手捋了下马尾，大步走上台。
她一直是这样的人，就算心里再紧张再没有信心，也会尽力表现得无所畏惧。这是她下意识裹起的一层壳。
“今天我分享关于作文的经验。”
开场白只有一句话，大家给面子地鼓起掌。
等待掌声停息的空档，她低头看了一眼手稿，再抬起头时，一眼就看到苏寒和倪清月一起，坐在第一排。
见她望过来，倪清月捏起拳头为她加油，苏寒却还是标志性的笑容，没有鼓掌，而是掐着笔，一副认真上课的样子，等待她的分享。
不知为何，她瞬间心安，也轻轻笑了下，极力稳住声音，说着那些有些千篇一律的写作套路。
无非是：开篇用名言点题，苏佳忆肯定不能说有的名言是她自己编的；中间分三段讲述论点，多背点冷门的名人事迹往里套就行；结尾升华，能升多高就升多高，最好再背一个气势磅礴的万能排比句；最后一段只需要抄一遍标题，加个感叹号就行。
这些老生常谈，每个老师都一定说过许多遍，苏寒却奋笔疾书，仿佛一个标点符号都不肯落下，记了一行又一行。
苏佳忆瞄着，不自觉把语速放慢了些，紧张的情绪也渐渐烟消云散，她甚至临场发挥了许多。
“写作文的时候，字体也是很重要的……”
他举起手，打断了她的话。
苏佳忆直愣愣看着他，印象中好像没有提问这个环境，他这是哪一出。
怔了一会，他还执着地竖着右手，一脸期待对着她。
“你说。”苏佳忆终于开口。
他“蹭”地站起身，带着笑意问：“要是写字不好看怎么办？”
“练啊。”苏佳忆心下有些明白他的故意。
“怎么练？能不能现场讲一下？”
她捏起一块粉笔，想了会，又放下，拇指和食指搓着粉笔灰，扬起一个人畜无害的微笑，回他：“字如其人，不要好高骛远。”
登时坐席里发出哄笑声，苏寒没想到她有这种反击，咬紧牙齿瞪她，想说什么，却又什么也说不出，只能忿忿坐下，哀怨地看着她。
倪清月笑得最大声，悄悄冲苏佳忆竖大拇指，又凑到苏寒身边重复：“字如其人。”语调带着调侃。
苏佳忆故意回避那一处存在感很强的眼神，表面上还是那副和善的笑脸，心里早已经乐翻天，只觉得畅快。
-
分享会结束，回家的车上，妈妈贴苏佳忆很近，悄声问：“今天提问的就是那个男孩吗？”
她下意识装傻：“哪个？”
妈妈看穿她，急迫地撞她肩膀：“快说。”
知道没法再隐瞒，她问：“你怎么知道？”
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