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飞行的时间并不长，用于去接人的耗费更多，等人齐了后，道袍男架着船飞速前行。
她再也看不清任何东西。
没多久，船在一个山头停下，大家陆陆续续从船上下来。
没有那考验毅力的无尽阶梯，也没有突如起来的考验，山头异常平静。
薄小丫看着山门，怎么看……怎么觉得像学院。
而事实也如此，道袍男道：“南部诸省遗留弟子皆已送入鹤山仙府。”
从门内来了一男一女两名修者，将他们一行人男女分开领着入内。
她们被分别安排在五人一间的宿舍里，宿舍是一字摆开的五张木架床，床对面有一排桌案和……五个蒲团。
并不是按照年龄大小依次区分，薄小丫注意到，是刻意将年纪稍大的孩子分开到不同房间里，显然是有让她们照顾小孩的意思。
很幸运，薄小丫和刘小草、刘小梅、田大丫、田荷花几人在一个房间里，或许觉得她们有同乡之谊能相处的好些。
安排好房间，又给她们发放了统一道袍制服，和一些基础的用具，似乎预料到他们身无长物。
其实也有人带了包袱，她们这一行人里，刘小草身上都是补丁，薄小丫也什么没带，刘小梅、田大丫还带了一身换洗衣服，田荷花不但带了衣服，还带了一块小碎银。
虽只是一小块，但显然是受家里爱护的，因而她哭了好几次场。
“我不想要这仙缘，我想要爹娘。”
听了这话，原本一直好生安慰她的刘小草沉默片刻，道：“我是要抓紧这仙缘，没有仙缘我就要被家里卖给一瘸子了。”闻言，田荷花悄悄觑她一眼，不敢再哭，其他人也安静如鸡。
薄小丫在整理东西。
道袍制服是十分简单的青袍女观款，但颜色相比那青袍男身上的又浅了些，另有一套灰色的短打。
很尴尬，她摆弄半天，不会穿。
这不怪她是穿越者，她敢肯定整个小石村也找不出几个会穿这衣服的人来。
不是每一个古人都是里三层外三层的，穷人家难得有布做衣服。
再看生活用品，就一个木盆，一条白帕子，也没了。
最最让她看中的是一本书和一些笔墨纸砚。
感谢自己的先见之明，虽没能督促家里兄弟上进考科举，但至少学会了繁体字。
这里的繁体字是比她前世的繁体更复杂，还略有不同之处的。
因而若仗着前世记忆什么都不干就来了，只能做个睁眼瞎。
这本书名字也简单，就叫五行心法，翻开里边看去就有金木水火土五行心法和一种通用心法。
只是，细看，字她都认识，连在一起什么意思却晦涩难懂了。
好多神神道道的唯心语句，一堆穴位的专业名词。
看来提前预习这条路走不通。
但薄小丫还是逼着自己看下去，哪怕不懂至少做到能熟悉，最好能背下来，免得第二天上课，老师说了她云里雾里，跟不上进度。
没错就是这么卷。
比五灵根还多一条的六灵根又怎么了，天道酬勤嘛。
刘小草到底年纪大聪慧些，看她慢慢翻着书，确定她不是乱翻而是当真认识，便凑过来问：“你识字？”
薄小丫点头：“我常去村塾先生那里听课。”偷听。
刘小草有些羡慕，可惜她在家里一天到晚忙的停不下脚，再有计算，也没法空出时间去习字。
便小心询问：“能不能教我？”
薄小丫有些迟疑，她赶忙道：“我可以帮你洗衣、打水……”
薄小丫道：“我不是不愿意，只是我觉得这里不认字的肯定不止你一个，老师……仙长们肯定会安排教授认字一事，你确定要跟我学吗？”
她发现被接来的人大多都是四灵根、五灵根、散灵根，且多为贫困家庭的孩童，显见不是每一个人都认字的。
刘小草也迟疑了片刻，但最后还是道：“学，我脑子笨，今日学一些，明天跟着仙长学才不会落下。”若薄小丫教的跟仙师有出路，她就不听薄小丫的，只记仙师讲的就是。
因为她的原因，另几个女孩也都凑了过来。
薄小丫便干脆带着大家看书，一个晚上也抱不了多少佛脚，她让大家摊开书，自己看着书逐字逐句的念，但意思就不解释了，她自己还不明白呢。
人与人之间总是会相互影响的，这一晚，大家都卷的忘乎所以。
薄小丫给大家通读了几遍书，嗓子都哑了，众人才草草洗漱睡下。
但成果喜人，其她几人竟能断断续续的认识一些字了，就是不知道明天起来还记不记得……
至少离家的愁绪是斩断了。
翌日，一早刘小草就早早起了。
她确实能干，先去帮大家一块打水，趁着打水的档去了别处蹿留，学会如何穿衣服。
回来就把大家都拉起来道：“昨日的仙长在叫人呢，咱们赶紧准备好。”
昨日的仙长就是那领大家去宿舍的一男一女，薄小丫私心里觉得他们更像学长学姐而非老师。
显然他们也考虑到他们这些家境贫寒的弟子未必能适应，所以早早过来叫喊顺便帮忙。
但刘小草以为，能自己做好便不能麻烦仙长。
大家都是从小就学会自理的人，也就是没见识才会手忙脚乱，都很听话的起来各自收拾了。
“那位给我们测试灵根，接我们来仙府的是罗明师叔，昨日引我们入门的是陈清师兄和莫辛师姐，他们是上一个十年入仙府的弟子。”
刘小草不但是能干，还很会来事。
薄小丫见她虽略显事故但人品不坏，显然是受环境导致不得不圆滑周到，倒是感慨她这般伶俐却还仍被父母压榨冷待。
一行人跟着大部队被领去一处摆满桌案的宽阔房间，看环境更像书院课堂了。
学堂是不分男女的，上首是一名身着劲装的中年男子。
男子先是说起了背景。
“鹤山仙府乃梁国太.祖创立，至今已三百余栽，因建立在这形似鹤的鹤山上，因而取名鹤山仙府。”
这竟是个国家修仙学院！薄小丫暗自思量，三百多年对于朝代国家来说，快到晚期了，但鉴于这是修真世界，说不定这只是初生。
那梁太.祖既能创立仙府，可能自己就是修真，说不得现在还活着呢。
等等，不知道这世界有没有那等官府、皇族不可修行的设定，还是那种大千世界国家还比不上大宗门的设定？
“虽梁国有门派、修士家族对外招收弟子，但他们资源有限对弟子资质极为苛刻，尔等虽资质寻常，但也有机会入道，太.祖不忍你们浑浑噩噩一生，这才建立仙府，给大家一条修炼出路……”
“只既然入了仙府，日后必要去梁国各地镇守，护一方百姓驱妖除魔的……”
薄小丫已经渐渐明白这鹤山仙府的来源，不免感慨当初梁国创建者的远见。
本来嘛，修真世界必然出现个人武力值失衡的事故，这国家就不能只有普通凡人做守卫。
拿出一部分资源给他们这些资质差的人修行，既不会引起本土其他修真势力反感，资质差的道途有限也不会好高骛远，培养出来的人才也有用处。
何况就小河村那测试情况，可见有灵根者万里挑一，便是他们资质不够好，但至少达到修真入门的条件了。
所以培养这些人，既能获得人才，又能获得忠心。
薄小丫也明白这一堂课的目的，除了科普，显然是想洗脑培养忠诚度了。
但她暂时不反感这种程度的洗脑。
爱国教育还是很有必要的，何况人家确实出力办事了，而不是一边压榨一边PUA。
至少在没遇到黑暗事件前，她对鹤山仙府和梁国是持友善感谢态度的。
毕竟……也没别人接纳她去修行。
等一波科普洗脑教育后，另一位留着胡须的老者上台，老者姓李名策，乃是仙府授课师傅。
这位老师第一件事果然是问大家识不识字。识字的还得通读一遍书，确定每个字都认识了，才能放心。
每人都读过书后，又分了班，有基础的一个班，没有基础的扫盲班。
薄小丫去了有基础的班。
第3章 授课
“你们可知何为修士？”
修者借假修真、去假存真，所谓修真。
薄小丫不假思索在心底回复，这是后世影视小说用烂的设定，她甚至能背出“道可道”前几句。
但李老师没有讲那些神神叨叨的玄妙道经，挺直白的说：“修者便是将天地之灵气容纳己身，借此炼化肉身、超凡得到的修炼者。”
这个解释倒是简单明了。
不过灵气到底是什么？有机器可检测吗？
“如何吸纳灵气？天地万物各有各的属性，人亦有五行，唯有属性相同、五行对应方可融合。”
“但吸纳灵气极为艰难，唯有有灵根者才可感应灵气……”
嗯，嗯？
等等，这么说来，其实灵根是用来感应而非吸纳，那么理论上来说，只要解决感应问题，甚至于只要将人放入必然有灵气的环境，有没有灵根并不影响修行？
“而灵根同样分五行属性，且有优劣，有人天生感应灵气更灵敏、对灵气亲和力更高、吸纳灵气更迅捷，这就是上等灵根的好处。但诸位也不必忧心，修行在个人，修者一途除了灵根天赋，还看悟性、心性，其中心性最为重要，悟性其次，灵根只是入门门槛而已。”
这一番话说的原本苦恼的孩童又重获信心。
薄小丫暂时没想那么多，虽然看过无数影视小说，但那只是虚构，她对大道并没有野望。
目前唯一的目标就是踏入修真行列，享受成为超凡者的喜悦，至于能修到哪一步，就不强求了。
“基础五行金木水火土，木生火……”
又到了讲解五行基础了，这也是修真文常要用的设定，薄小丫都能背，但她怕两个世界有壁，设定不同，还是认真听了。
设定并没有出入，只是李老师解释的更为详尽而已。
不过，薄小丫思绪不免又发散了。
有过中学教育的人都知道化学元素周期表，这五行不是五个属性啊，代表无数物质。
好比金，是金银铜铁这些常见的元素，若是遇到了钙、锰、锌这些，金灵根还好使吗？再者，这水是H2O啊……
意识到思绪飘远，她立刻甩甩脑子将前世根深蒂固的唯物、科学给甩开。
老者并没有一口气将修真界常识全都灌输给他们的意思，说了一通五行后便停了课。
老师只说五行，但她当时测试有六团光，而且道袍男罗明说她是散灵根而不是说杂灵根，而且当时也只检测了属性，没说灵根品阶。
其实薄小丫多少有些猜测。
除开五行之外，设定最被认可的变异灵根是雷、冰、风，再扩展的还有日月阴阳属性，中西结合的有光明、黑暗属性。
小众的设定里有雾、混沌、空间、时间、隐匿、言灵、融合等奇特灵根。
虽然灵根多了点，不好针对性吸纳灵气，但薄小丫对自己的第六个灵根还是保佑一定期待的。
万一是个金手指呢。
午间他们要吃饭，而且是米饭。
不是说修真不食五谷？或许是因为他们还没踏入修者行列？
几乎所有人都不自觉以宿舍为单位抱团，也有同乡人相互交流，譬如田豆豆就来跟田大丫她们打招呼了，但还是跟随比自己大的几个男孩去吃饭了。
“米饭！”刘小草几个都在埋头干饭，还感叹：“白米饭就是比豆饭好吃。”
乡下人家吃不起米饭，薄小丫也埋头，她这一世五年都没好好吃过一顿米，太唏嘘了。
但嚼着嚼着，她总觉得这米饭比记忆中的香甜，莫非是她太久没吃了，不对，再久没吃米，也不至于吃了后肚子暖烘烘吧。
她看向米饭的目光不同了，这莫非是魔法植物……串台了，是灵植？
等吃了饭，下午他们被带到一个演武场，开始扎马步。
薄小丫：“……”
也是万万没想到，逃过了无尽阶梯没逃过区区马步。
修真不应该坐在蒲团上打坐就好吗？
她苦逼的开始扎马步。
幸好这一世虽然营养不良，但是从小吃苦，比前世被手机、熬夜、外卖等现代生活耽误的亚健康身躯要更有耐力。
她竟然咬牙坚持了近半个时辰，不比那些年纪大的孩子差多少。
这一下午扎马步、跑圈、还练了一套拳法。
拳法并不快，凭借着学过三套广播体操、一套军训军体拳的经验，薄小丫把拳法顺下来了。
虽然有些细节动作没到位，但是大体都记下来了，是学生里进度比较快的，比她更快的是牛康。
待到晚间，没等她们去打水，莫辛便找了过来。
她手一点，大家手里脸盆大的木盆全都扩大变成了浴桶，再拿出一个小葫芦给盆里倒上一滴药液。
应该是药液。
道：“你们才开始炼体，少不得伤筋动骨的，泡个澡免得浑身酸痛。”
大家便按照莫辛嘱咐泡进浴桶里。
“嘶！”瞬间抽气声连连响起。
莫辛开口：“这药液对你们有莫大好处，虽会有些疼，可不要起来，那就前功尽弃了。”
莫师姐也是有些促狭呢，竟没提前提醒，事后才这么说。
薄小丫感受着被浑身刺激的疼痛，像是针扎，又像是小型电击。
她默默忍受着痛回忆今天的课，身为现代应试教育的学生，她是有做随堂笔记习惯的，挺多人看她记笔记也跟着记了。
刘小草几个还在认字，没去基础班的，还向她借了笔记。
也不知道灵气到底是什么？类似氧离子的存在？
这灵根又是什么，是个器官还是？处于脑袋里、心脏、腹部还是灵魂处？还是说跟慧根一样只是一个虚拟概念？
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