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清穿之成为无名氏——第三只李子

时间:2021-12-09 00:43:41  作者:第三只李子
  “能能能,主子娘娘再要多一倍奴婢也能给您凑齐。奴婢在这里就替她们多谢主子娘娘的提拔了。”
  “哪就麻烦两位嬷嬷去帮我联系老师了。”
  感谢三爷!借着他的资金和权势,五儿的计划很顺利就展开实施了,也不需要她去亲力亲为,很多事她只负责提出方案然后监督就行了。
  别的事情自会有人帮她实施。平日里不用还不知道,现在用上了五儿才了解到三爷给她留了很多人才,真的各个方面都替她考虑到了。
  联系育婴堂,挑选合适的校址,培训老师,设立课表,分班排级……还有好多她不知道的环节都从无到有、一一落到了实处。
  虽然成功的果实来得太轻松让她挺没成就感的,但是什么都顺顺利利的样子还是让她好高兴呀,希望她的这一通折腾真的能帮助到人。
  自强学校于三日后正式开课。
  学校规模比较小,目前只负责教育育婴堂里的女孩儿。技能课程是刺绣和厨艺,文化课只有识字和算术,再加强身健体的体育课。
  课程设计五儿有参与,结合了现代义务教育的课程设计,应该还算比较科学合理。
  至于为什么叫自强学校这么土的名字?
  她们都不给学校命名,非要让五儿来,那她这个起名废只好延续以往的起名风格。取“自强”二字,是希望女孩子们能自强不息,勇于与不公的命运抗争。
  名字都起了,不当校长好像也说不过去?化名为伍嘉,五儿成了自强女校的第一任校长,伍校长。
 
 
第77章 工作   她好了,他好像病了
  “天地玄黄, 宇宙洪荒。”轻柔的女中音
  “天地玄黄,宇宙洪荒。”稚嫩的女童音
  五儿站在窗外往教室里面看,虽然没有黑板粉笔, 没有统一的校服,学校也就是一个普通的民居。但是师生之间教学相长的氛围有了,这就是正式的学校了。
  台上的老师念一句,台下的学生就跟着念一句, 知识就是这样被传递下去的。
  她们的识字教材是《千字文》和《幼学琼林》, 这是五儿要求的。没有《三字经》, 更不会有《大学》、《中庸》这些儒家经典, 没必要也不合适。
  五儿办这个学校的目的就是为了让女孩子们能有个一技之长, 以后能靠自己的双手来养活自己, 不是为了培养才女和知识分子的。
  所以能认识基础的文字, 明白基本的为人处事的道理就行了, 别的东西她们要是感兴趣的话以后可以自己去继续深造。
  女校这边的文化课就只负责教基础知识。她也不会去夹带私货教一些超前的有关平等、自由的思想, 这些虽然正确却不合时宜,教这些对她们没好处。
  文化课的老师是春喜春平她们几个,一听说五儿在找教女孩子识字的老师她们就主动找过来了, 刚好解了学校招不到合适文化课老师的燃眉之急。
  要知道现在识字的人绝大多数都是男人、读书人,指望他们里面能出个人来教这群无父无母的孤女还不如五儿自己亲自上阵来得容易。
  五儿小时候读书学习春喜她们就是陪读,跟着一起学习了这么些年不说能吟诗作对出口成章, 基本的看、读、听、写她们都是没问题的,教小孩子读书写字绰绰有余了。
  而且在嫁人自己管家的这些年里面, 春喜她们还学会了管家看账本的本事。所以算术课,也由她们来教了。
  再说学生都是女孩子,要真找个男老师来教,五儿还怕影响到学生的名声, 也怕大材小用反而教不好。
  因为是刚开班,所有人都是零基础,所以现在教室里的学生从六七岁到十三四岁各个年龄段都有。她们要教一段时间以后,根据学生学习的不同进度去分班。
  但是,不论年龄大小,她们对知识的渴求却是如出一辙的。都清楚这是能改变自己命运的宝贵机会,极少有人不珍惜。
  不过,就算真有孩子不愿意上学、不愿意吃苦学东西五儿也不会去强求。机会她给了,抓不抓得住就看个人了。人都要为自己的选择负责的。
  等以后步入正轨了,就会按低、中、高把学生大致分为三个年级,一个年级两年的课程时间。一般来说学生七八岁进学,十三四岁毕业,表现优秀的话也可以提前申请出师毕业。
  在这个时代十三四岁的人已经能当成人对待了,所以学生毕业的时间刚刚好。
  学校会提供早餐和中餐,食堂就是厨艺课的教学地点,打扫卫生、食材清洗处理、等学习厨艺之后高年级的学生就会接手食材的烹饪……都是要学生自己去做的。
  五儿没打算完全照搬现代的教学模式,不会让学生只管学习其余的什么都不用需要做。
  她没想着供着学校里的学生,想要得到教育资源不能完全等着别人施舍,希望培养出她们用劳动来换取机会和资源的习惯。这样教出的学生才能真正做到自立自强。
  厨艺老师就是育婴堂里请的帮工,不过五儿已经派了烹饪高手去指导她们的厨艺。她把藏书楼里能找到的食谱书都复制出来了,送到学校发下去作为教材,有悟性的自然可以学到东西。
  学校目前教的只是初级厨艺,不过也会提供给想要继续钻研厨艺的学生深造的机会。
  内务府里想要退休的老厨子有大把,在外面养老可比在宫里养老要舒服。到时候请一两个出来开厨艺进修班也是随时都可以的。
  体育课就是劳动课,这个就由育婴堂那边安排了。据她所知,育婴堂里面的孩子是需要做一些手工劳动来赚取生活开支的。
  五儿只需要确保平日里的劳作不伤到学生,不是压榨学生就够了。至于别的,她不想管也管不了太宽。入乡随俗,总要根据实际情况来做决定。
  “柳嬷嬷,我记得你给我看过的账册里有京城里的一家绸缎庄?”五儿印象中那家店铺每个月的流水还挺大的,虽然没有亲自去看,但她猜那家店规模应该不小。
  “主子说的是洪昌布庄吧?四月里主子也去看了苏州那边的产业,城郊大庄子里的那一大片桑树林主子可还记得?洪昌里面的料子全是南边儿那庄子里的织造坊产出的。
  那边儿出的料子品质高,销路好,货品供不应求。因为这个,这两年洪昌的店面都往外扩大了一倍。离这儿也不远,就隔了三条街,主子等会儿要不要顺道过去看看?
  皇上过几天就要回京了,主子这段时间都忙着办女校的事也没有好好休息玩乐,和不趁着机会出去逛一逛?”过段时间要再想这么自由地出门可就不容易了。五儿懂柳嬷嬷的言下之意。
  嗯?时间过得这么快的吗?感觉三爷好像才出去不久啊,怎么就要回来了……果然快乐的日子过得就是要更快一点。
  “那等会儿就过去看看吧,学校这边教裁衣刺绣的料子我们还没有准备好呢,等下去那边看看有没有适合的布料。要是可行,以后学校教出来的学生还可以从布庄里接活儿。”
  当然,一切凭实力说话,她只负责提供一个机会。
  不过,接下来是不是可以考虑创办校园企业啊?学生里面有基础有天分的可能简单培训几个月就能出师了。培养了学生的职业技能,总要给她们提供一个施展才能的舞台才能做到学以致用。
  要是校园企业办好了既能解决学生的就业问题也能赚到钱,有了稳定的资金来源学校就能靠自身去运转了,良性循环下以后就算没了资助者也能继续维持办学。
  大作坊暂时不敢想,小的裁缝铺、成衣铺、食铺还是可以试试的。反正人才有、启动资金有,甚至开铺子要用到的进货渠道她也有。
  “等等,先不走了。让春喜她们下课了就过来,说我有事要找她们商量。”
  既然想到了,最好就不要拖,今天就是个开会商量的好时机。毕竟她从园子里出来一趟也挺不容易的。
  春喜她们几个放着家里富家太太的福不享跑出来帮她,五儿这个人是从来都不愿意亏待对她好的人的。如果要办校园企业,管理人员的任命她首先就想到了春喜她们几个。
  一节课就三刻钟,而且文化课一天也才两节课,春喜她们有足够的时间去做别的事情。
  “奴婢见过主子,给主子请安。”
  “免礼,都坐。你们今天第一天上课感觉怎么样?”
  五儿主要怕她们会不适应当老师,一天下来要站不短的时间,嗓子也要不停地大声说话,刚干这个感觉还是挺累人的。
  至于春喜她们的婆家?五儿不觉得他们会反对春喜她们出来帮她做事。
  不得不说和三爷扯上关系,有了皇贵妃这个名号之后还挺好使的,至少她能护住身边的人不受欺负。
  “哈哈,那些孩子都挺好教的,比奴婢家里那几个小的要听话懂事得多。以后要是男孩儿也能上课的话,奴婢就把家里的皮小子带过来,看看和这些孩子多接触接触会不会变乖一点。”
  “对呀,我都没有想到这些。你们出来上课,家里的孩子怎么办?谁来管着?要是放家里不方便的话,就把他们带到学校来一起上课也行。”
  看来职工托儿所也要办起来了,员工福利不能少。多请两个保母的事儿,办起来也简单。
  “我想开一些铺子,学生学成了总要有个地方练练手,积累一些经验。铺子要是经营得当,还可以补贴学校的开支。要是能做到不依靠资助也能自行运转,这学校才算真的办成功了。
  铺子我想先交给你们管着,要是实在不想管你们也可以自己找人接替。收入分红里有三成归你们几个,两成用作学校里面别的教师的补贴,剩下的就用于学校的维持经营。
  春喜你们几个商量一下,好好考虑两天,看看应该开些什么铺子作坊比较合适。都做了这么些年的当家夫人了,在外面历练了几年该怎么管理你们肯定也有章程。商量好了就去找白秋拿启动资金,风险我替你们担着。”
  听到五儿的提议,春喜她们脸上有跃跃欲试,但是更多的还是迟疑, “主子,奴婢们怕……”
  “怕什么,就算失败了后面也有我兜着呢,”铺子开不成最多损失点金钱,她现在还就真的能兜住。小金库是真的挺肥的。
  五儿平时没有什么开销,吃穿用度内务府都包了,三爷每年都给她的小金库喂“饲料”,现在真的是妥妥的富婆。
  每年产业里的大量收入都只能变成银子变成数字堆积在那里,而且这两年三爷也不收她的银钱去救灾了。钱不花出去、不流动起来就只是贵金属和数字而已,再没有别的意义。
  “失败了大不了再来一次、两次、三次……只要有一次成功了这学校就盘活了。
  你们的能干没有谁能比我更清楚,我相信你们。好好干,教书育人也好,商海沉浮也好,做出一份不输男人的事业!你们都是学校的创始人,编写校史时你们的事迹都会写在校史上面的。
  白秋、夏如你们都是,等再过两年时机成熟了就提前放你们出去去做自己的事业,也可以去协助春喜她们。不管怎样,我都希望你们能为自己而活。”
  她们都是优秀聪明的人,就是这个时代没有女人发挥的舞台。五儿现在做的就是开一块地方出来,协助她们尽情地施展才能,在世间、在历史上留下浓墨重彩的一笔。
  这份事业可能不大,能帮助到的人可能也不多,能改变的东西可能微乎其微,最后也可能不会成功,但是总要踏出第一步的不是吗?
  给人灌完鸡汤、打了鸡血之后五儿就回去了,至于为什么她不亲自下场?
  第一,她有本职工作,做好皇贵妃就是对她们事业的最大贡献,也是现在所有的工作能顺利进行的前提。
  第二,三爷不会同意的,她可以安排人、可以发号施令,但是要真的跑出去干事业三爷可能反手就把她摁回去了。
  第三,她太懒了,这些年养尊处优的生活可能已经把她给养废了。别说996,就是每天朝九晚五去给学生上课、备课,她觉得自己可能都坚持不了一个月。
  再说,当初了空和尚的话她还一直记得,心里总有一种飘忽感,不知道到底还能在这里待多久。不过,五儿觉得应该不会太长了。
  如果人知道自己可能活不长了,可能百分之九十九的人都会选择好好享受生活,当个快乐的咸鱼,而不是继续坚守在工作岗位,做个爱加班的工作狂。
  她现在的日子就是享受居多,不想搞事业。
  秋天真的是一个丰收的季节,园子里面更是一个大宝库。葡萄石榴和柿子就不说了,往年她亲自摘了不少。今年五儿又发现了几颗冬枣树。
  之前还以为冬枣要到冬天里才能长熟,直到她漫山遍野到处乱逛,发现了两颗挂满了浅绿色和红褐色相间的有鱼丸那么大的枣子的冬枣树。试着打了几颗下来放进嘴里尝味儿才知道,原来冬枣到秋天就长熟可以吃了。
  不知道是不是错觉,五儿觉得柳嬷嬷白秋她们对她好像放纵了不少,念叨少了,顺着她多了。
  就连她扎紧裤腿去水田里摸鱼摸螺蛳,亲手摘荷叶和泥巴做叫花鸡……她们都没有阻拦,反而是尽力协助她陪着她一起玩儿。
  可能是三爷吩咐,也可能是对她放弃治疗了……反正有人陪着一起玩儿而不是唱反调让五儿这个假期过得更开心了,也越来越放纵。就像是末日前的狂欢。
  然后就乐极生悲了,被三爷从树上给逮了下来,然后禁足加罚抄书。
  事情是这样的:
  有一日园子里的桂花开了,闻到桂花香味儿的五儿突然就想吃桂花发糕了。然后当时不知道怎么想的,起了自己去摘桂花的心思,越摘还越起劲儿。
  本来把站在地上能够到的桂花都摘了就已经够做桂花发糕了,可是她还不满足,看着树枝上满满的金黄色的花还想多摘点去做桂花蜜,于是就上树了。
  而白秋她们这段时间被她上山下水折腾的神经都粗了,见那棵树也不怎么高,把树下的石头都清理过之后就让她上去了。
  其实那棵树真的不高,树冠最多四米高,是中等的桂树。她当时也没爬多高,距离地面应该没有超过两米。
  就因为在树上发现了一个空鸟窝导致她多看了一会儿,就因为下树的时候脚滑了一下差点踩空,但是她都已经重新牢牢抓住树干了,好巧不巧被提前回来过来找她的三爷给看到了!
  结果就是,她被禁足了,还要抄完三遍《女诫》了才能再出院子。
  “古者生女三日,卧之床下,弄之瓦砖……”
  这都是些什么糟粕玩意儿!实在看不下去了,五儿甩开手中的笔。不抄了!看着都恶心!她宁愿被多禁几天足!反正前一段时间已经玩够了,现在刚好在家里休息几天。

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