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阿灵阿立马护上：“纳兰又喝酒被他看到。”
石溪道人转头说纳兰容若：“老道早就说过纳兰先生的身体不宜再饮酒，当好生保养。”
“为人师者，当为学生楷模。小阿哥正是天真烂漫、有样学样的时候，若是有一天也要喝酒怎么办……”
石溪道人好一番唠叨，偏偏纳兰容若这个人最是喜欢结交好友宽容好友，特别是志趣相投、才华横溢的好友，耐住性子听着，尽力保证。
“以后十天喝一次？”
“……”
“一个月喝一次？”
“不是多久喝一次，是你的身体，真的不能再饮酒……”
石溪道人是真的“恨其不争”，他的性情寡默耿介，对能看入眼的人偏又特热忱，这一唠叨又是半刻钟……
纳兰容若一身文人气质，不光行为和一般的满洲贵族子弟大大不同，平时的装束也只是一身青缎瓜皮帽加玉色长衫、千层底明棱布靴，天冷加一件素色马褂，看着就一个汉家读书人的形象。
此刻他乖乖站着，听着，面对石溪道人唾沫横飞的“教导”，不光不能反驳，还要无视老冤家阿灵阿看热闹的目光，保持礼仪地听着，真是好不凄惨。
阿灵阿一身葛丝袍服马褂，头戴宝石丝绒瓜皮帽，袍服下绣着江牙海水，腰间一柄宽大的腰刀上垂着一尺来长的赤红流苏，簇新的湖绸黑裤下套着丝缎短靴，标准的皇亲国戚贵公子打扮。
气质也是那种年轻俊秀的气势凌人，特富贵特有底气的那一种。
三个性情这般不同的人处在一起，自然是每天“乐趣”不断。
保康在小舅舅的怀里听着石溪道人的唠叨，眼睛没睁开脑袋里想象出纳兰老师此刻的凄惨模样——生怕石溪道人也来唠叨他，赶紧又偷摸着闭眼装睡。
如此这般纳兰老师不能再喝酒，在山上就待不住，诗人的情绪上来，要下山找灵感，保康自是非常乐意陪着。
石溪道人和五台山擅长书画的喇嘛研究蒙古画法和西藏唐卡。
阿灵阿抓紧时间和驻守五台山的将士们打关系，联络感情。
师祖觉得小徒孙应该和京城来的人多处处，然后纳兰老师就领着小学生下了山。
一个还有书生意气，一个看什么都好奇，可不就遇到事情就走不动了吗？
作者有话要说： 感谢小天使们，感谢基友们，加更。大约明天或者后天入V。感谢。
第19章
从其他地方来到这里的一家人，男主人要卖掉大女儿，还是死契；女主人舍不得孩子抱着大女儿哭；其他的儿女们也对着他们的大姐姐哭。
可是那户买丫鬟的人家，银子都花了。
价钱合理，买定离手，其他人都觉得不好“打抱不平”，纳兰老师抱着他的小学生也只好默默围观。
“我也不想卖女儿。我家里的土地被人坑了，没办法带着一家人逃到这里，这一家老小，总要有口粮食吃。我也不想啊。”
男主人面对众人指责的目光，面色涨红地大吼，吼完后就蹲地上抱住头，也哭。
纳兰老师听着就想掏银子救急，可是保康听到他说“土地被人坑了”想起上次陈英雄说的话，追问道：“施主的土地，怎么被人坑了？”
周围的人瞧着小大师，都笑，笑着笑着又摇头叹气。纳兰老师也无奈地笑。
他们都觉得小孩子的天性对什么都好奇，长大了就懂了。可是那个女主人突然抬头，凄厉大喊：“小大师，我们是霍州人。”
“去年我们那里一个富商说出钱修沟渠，哪知道那根本不是慈善人。
他修的沟渠，只浇灌他们家的田地，我们本来能有一口水现在一口都没有了，庄稼枯死交不上税，家家户户各寻出路，孩他爹被逼得没办法，贱卖了土地领着我们逃到这里。”
女主人说着说着又哭，孩子们也哭，就听女主人边哭边说道：“一亩良田本来应该是九两银子，可是那个富商不让其他人买，他们家买，只出六两……
四亩良田只卖了二十四两银子，偏我这不争气的身子，路上还病了一场……”
一家人又是抱头痛哭。
闻者心酸，听者落泪。
都觉得男主人用所有积蓄给妻子治病，也是有情有义。
一时间众人纷纷夸那个男主人，安慰他们一家人。
有些感情丰富的人更是一边抹眼泪，一边骂贪官，骂奸人为富不仁。
那个买丫鬟的人家对他们的遭遇也颇为同情，答应修改契约为活契，多出来的卖身银子就当是先借着，也算是圆满解决。
保康瞧着这家人又哭又笑感激涕零的样子，也笑得开心。可他一个没注意，发现他的纳兰老师不对劲。
纳兰老师人呆呆的，表情哀戚，瞧着眼泪还隐隐有泪光。
保康只知道纳兰老师好像有伤心事，可他不知道今天哪里触动了，不知道纳兰老师为何突然这般伤心，他还听到旁边已经有大妈安慰他的纳兰老师。
“孩子还小，长得这么好，将来长大了还俗娶妻生子，你妻子了在天有灵也是心安……”
他听得懵懵懂懂。可是他的纳兰老师听了这话，情绪更激动，好似他真是一个丧妻独自抚养孩子的父亲。
难道纳兰老师失去了妻子？保康掏出手帕给纳兰老师擦擦眼泪，口中说着“不哭，不哭，痛痛飞飞”，却没想到，纳兰老师呆呆地看着他，猛地一把抱紧……
保康感受到纳兰老师心里那压抑的深切痛苦，不再说话默默地陪着，心里决定回去后问问小舅舅。
保康不知道纳兰老师此刻只有一个念头：如果，如果，那个孩子也在，如果，如果，妻子还活着，一家人，有多好？
孩子和小阿哥一个岁数，三四岁的小孩子精灵聪慧，会和小阿哥一样胖胖的，皮皮的，会和他撒娇、和他耍赖，会是世界上最可爱的小孩子……
可是，他失去了他们。失去了他们母子。
纳兰容若压抑不住自己不去想，如果他的妻子能活着，他也愿意倾尽家财。
如果时光倒流，他情愿散尽家财只求他们母子平安。
他想着想着一时竟情绪激动，那个天崩地裂的一天带给他的痛苦太深，轻轻一碰心里的伤痛就全被勾起来。
心潮起伏，精神恍惚的，抱着怀里的胖娃娃漫无目的地走在这个陌生的大街上，一个找不到归路的伤心人。
“快乐大师吓到了没？”
“阿弥陀佛，快乐大师胆子大，快乐大师喜欢纳兰老师。”
“……好。胆子大……好。”
“纳兰老师也好。”保康说着话，伸出小胖手贴在纳兰老师的后背用内力给他顺顺。
纳兰老师就感觉，小胖娃娃柔软的胖脸蛋儿贴着他的侧脸，微微地动着。然后后背传来一股热流，五脏六腑因为刚刚的伤心引起的窒闷郁结一下都消失。
纳兰老师微微笑出来。
“快乐大师是好孩子。”
“快乐大师是好孩子！”
快乐大师骄傲且自恋，纳兰老师瞧着他这小孔雀开屏的架势，眼泪有泪光，也有笑意，重重地“嗯”一声。
站在一个四岔路口，深呼吸一口，看向这来来往往的人群，神色恢复和平时一样，声音也是和平时一样的温柔有礼：“快乐大师现在要去什么地方？”
快乐大师笑得欢乐，小胖手指向县衙的方向：“县衙。”
纳兰容若也没多问，就这么抱着他来到县衙。
县衙里头，周县令和陈近南他们都在，正在商议先开几所童学试点的事情，看见他们两个来了就征求他们的意见。
保康和纳兰老师听着都来了兴趣，一起提意见，咳咳，重点是保康。
那个叫兴致高昂，滔滔不绝。
“阿弥陀佛。光学蒙学四书和四书五经是不对的，我们五台县的小孩子不能只为了科举而读书，要为了五台县的富裕强大而读书。简单的算法、天文、地理……”
满脸“沉稳”地掰完两只手的手指头，面对众人的呆愣面不改色，接着：“感兴趣，有天赋的小娃娃还可以学习技艺，师祖说过，人学一个‘一技之长’，有个养家的本事很好。”
“盖房子的学问、做账的学问、满汉蒙藏厨房的学问、绣花、礼仪……‘三百六十行，行行出状元’，都可以学。”
众人：“……”
“师祖”你都教导了小阿哥什么？
众人发出内心的呐喊，呆呆地瞧着快乐大师的一双小胖手，瞧着肉窝窝，多可爱，可是等到十个胖乎乎的手指头轮流掰两遍，众人感觉自己的小心肝儿也颤抖了两遍。
大家伙儿面对快乐大师发表完大论后等候回应的小样儿，第一反应，我们长大了，不用学了。我们小的时候没有鼻涕拖拉满脸不知道擦，也没有吃饭之前不洗手。
第二反应，幸好小阿哥没有将他自己学习的其他内容列举出来。
纳兰老师定了定神，回想他这些天看到的，街上小孩子脸上身上的洁净情况，首先表示支持：“快乐大师说得对。小孩子不应该为了科举而读书。”
周县令脸皮一抽，纳兰老师站着说话不知道腰疼。不过，读书人怎么可能是为了科举那？就算不是“出将入相济世救民”，那也是“一技之长足以养家糊口”！
周县令也“一腔正义”：“快乐大师说得对。小孩子不应该为了科举而读书。”
“说句大实话，对于乡间的孩子，简单的算法、地理，还有那什么盖房子学、厨艺学、绣花学、礼仪学之类的，比教导四书五经简单多了，也实用多了。”
快乐大师大眼睛一眯，小胸脯一挺，神气活现。
陈近南：“……”
陈近南觉得他很有必要提醒他们：“绣花，礼仪，都是女娃娃？”
其他人：“……”刚反应过来。
可是，“女娃娃学学绣花和礼仪很好，将来找一个好婆家，好嫁人，也好做活计补贴家用。”
“女娃娃也应该读书识字，应该知道怎么做账理家。”
周县令和纳兰老师几乎是异口同声。
周县令是人生经历多了知道老百姓过日子不易，能多一份收入那就非常好，哪还分什么男女？
纳兰老师是高屋建瓴，他成长的环境，他接触到的女子，那都是可以说一句“才女”。
陈近南无奈地摇头。
一个周县令虽然功与名利但也知道民生艰难。一个满洲贵胄，高高在上，但也没有看不起老百姓。
更难得是，三岁的小阿哥天真烂漫，聪明伶俐中还有一颗小儿赤子之心——面对小阿哥的大眼睛，不说他们，就是自己，也不忍心拒绝。
陈近南无奈地点头答应：“女娃娃学学也好。”
保康瞧着陈英雄的神色，冲着他笑嘻嘻。
其他人反应过来，也都冲着“陈英雄”笑——这些人里面，就陈英雄有治理地方的经验，还是成功经验，这事儿当然还是要靠他。
陈英雄：“……”
“快乐大师今天来衙门，有事情？”
快乐大师这才想起来他的来意。
一口气将他听来的事情说完，义愤填膺：“富商使得手段低价购买土地，还将土地挂在他那个科举女婿的名头下面免税，这是坑完百姓坑国库，严办，严办。”
嘴里喊着狠话，大眼睛瞪圆，双颊气得鼓起，整个一副要自己亲自去霍州“惩恶扬善”的架势……看得周县令恨不得给小祖宗跪下。他怎么和小祖宗说这些个，在其他州县普遍发生的事情？
保康看见周县令的反应气呼呼地转头看向他的陈英雄：“陈英雄有好办法尽管说来，快乐大师找老师们帮忙。”
说着话，他还自豪地拍拍胸膛：“快乐大师有三个老师！还有一个全国闻名的挂名老师！”
那个嘚瑟的劲儿……
周县令：“……”呆。
陈英雄：“……”呆。
纳兰老师：“……”更呆。
纳兰老师作为快乐大师的老师之一，真心想不到，老师还有这个“责任”——就算他不想参合进夺嫡之争，他也是纳兰家的人啊，小阿哥。不对，他只是一个老师，不是军师。
可纳兰老师一肚子想说的话，都说不出来。
他明明有能力若不答应，这不是告诉小阿哥，权利之争大过国家和百姓？
好在还有阿灵阿在。纳兰老师干瞪眼，心里不停地念佛，语气生硬：“周县令和陈总舵主有话尽管说来，容若和阿灵阿尽可能帮忙周旋。”
保康一把抱住纳兰老师的大腿，仰着小胖脸笑得那个灿烂：“谢谢纳兰老师。”
纳兰老师抱着小学生，扯着嘴角尽力维持风度：“嗯，纳兰老师既然遇到了，不能不管。”
周县令肚子里笑得肠子打结。
陈近南也在心里暗乐。
陈近南回忆地说道：“方法确实有。……也有类似的土地兼并情况，张居正大人曾经主持变法改革，大致总结就是严查官员、兴修水利加‘一条鞭法’。’
“‘总括一县之赋役，量地计丁，一概征银，官为分解，雇役应付。’
即各州县的田赋、徭役以及其他杂征总为一条，合并征收银两，按亩折算缴纳。大幅度简化征收手续，减轻农户负担的同时，使得地方官员难于作弊……”
陈近南说着说着，想起张居正实行改革的成果，他本人死后的遭遇，前朝废除改革之法后土地兼并更加严重的情况，情绪低落。
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