天才女友——素光同

 

总书评数：218383 当前被收藏数：102623 营养液数：260778 文章积分：7,145,327,616

　　《天才女友》作者：素光同

　　文案：

　　【注：作者曾经发表过CCF A类会议论文，仅对计算机的极少数分支领域较为了解，其他学科知识来源于咨询与资料查阅，能力有限，经历不足，还望海涵，感谢阅读（磕头了）】

　　林知夏十岁时，智商超过170，显然是个天才。

　　江逾白十岁时，不幸与林知夏成为同桌。他的日常生活包括不愿起床、恐惧上学、粉碎自尊、重塑自我……等等。

　　江逾白十八岁生日当天，林知夏忽然对他说：“江逾白，我喜欢你，哲学和生物学意义上的喜欢。”

　　在那个十八岁的夜晚，他脸颊微热，还听见自己加速的心跳声。

　　——————————

　　排雷：女二暗恋女主。后来女二也找到了志同道合的女朋友。

　　祝愿大家都能学业有成，实现理想

　　*本文所有论文引用将采用Harvard标准*

　　*微博：@素光同2014*

　　内容标签： 天作之合 天之骄子 青梅竹马 甜文

　　搜索关键字：主角：林知夏，江逾白 ┃ 配角：林泽秋，聂天清，柳行简，洛樱（女二） ┃ 其它：

　　一句话简介：天才学神的成长之路

　　立意：通过描绘男女主人公成长过程，表达对美好生活的向往和追求

　　作者简评：

　　本文描述了天才女主的成长故事。女主角林知夏天赋异禀，智商超过了170，她对学习有着永不熄灭的热情。文章从林知夏的小学阶段写起，涵盖其中学、大学以及工作后的生活。在此期间，江逾白作为林知夏的青梅竹马，一直给予她坚定的支持和鼓励。两人成年后，终成眷属。本文有较为清晰的时间线。文章背景从2004年开始，到2020年结束，其生活描写较为细致，侧重于刻画女主角非同寻常的一面，包括她的日常思考与自我完善。人物性格较为立体，所有主要角色都有自己的缺点和优点。情节上注重体现男女主的成长过程，女主对科研的追求是贯穿全文的逻辑线。

 

 

第1章 天才书写的序章

　　2004年9月4号，江逾白刚满九岁，转学到了新学校。

　　他被分到了四年级（一）班。

　　班主任是一位三十多岁的女老师。她长发及肩，戴着边框眼镜，穿着白色衬衫、亚麻长裙，神色稍微有点严肃。

　　校长、副校长、教导主任都站在四年级（一）班的教室门口，先后与班主任窃窃低语了几句，班主任马上显现出十分灿烂的笑容，温声说道：“江逾白，我是你的班主任老师，我叫吴西倩。”

　　江逾白站姿笔直，应道：“吴老师好。”

　　吴西倩笑意更深：“江逾白，快进教室吧。这节课呢，刚好是我的语文课，我让咱们班的同学都来认识一下你。”

　　吴老师抬起一只手，扣响了四年级（一）班的正门。

　　刹那间，全班安静。

　　吴老师一步踏进教室，鞋底在塑胶地板上敲出一阵闷响。而江逾白背着书包，走路没有声音，像个沉静的幽灵一样，站到了三尺讲台之上。

　　“全班同学注意了啊，”吴老师双手拍掌，介绍道，“咱们班这学期有个新的转校生啊，他叫江逾白。”

　　班上共有四十八名同学。吴老师话音落后，四十八道目光齐刷刷地凝聚在江逾白的脸上。

　　江逾白穿着浅色T恤、黑色运动长裤。他的身高、体形、长相比班上所有男生都优越。

　　事实摆在众人的眼前——江逾白就是全年级、乃至全学校最好看的男生。他的五官耐得住最挑剔的打量。

　　他自我介绍道：“大家好，我叫江逾白，江是长江的江，逾白是……”

　　教室的最后一排，有一个女孩子的声音接道：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。”

　　江碧鸟逾白，山青花欲燃。

　　没错，这句诗，出自杜甫的手笔，也是江逾白的名字来源。

　　谁在说话？

　　江逾白循声望过去，看见一个扎着马尾辫的漂亮女孩子。她稚气未脱，双眼清澈而明亮，视线越过教室内的众多同学，饶有兴致和他对望。

　　她的身边还有一个空位。

　　她没有同桌。

　　江逾白有些走神。他以为自己的名字出处孤僻，不会有同学知道，没想到班上随便一个女生就能念出来？

　　这时，吴老师敲了敲黑板。这位班主任在黑板上写下了“江逾白”三个大字，尽职尽责地教导着全班同学，最后还补充了一番话：“江逾白同学啊，他在新加坡的私立小学念了三年，今年暑假他才跟着爸爸妈妈回国发展。如果他的《语文》学得不好，同学们，你们应不应该帮助他？”

　　全班齐声喊道：“应该！”

　　吴老师点了点头，高声说：“你们是我带的第三批学生。吴老师每一次带学生，都要从一年级开始带，一直带到六年级……为什么呢？因为这样一来，吴老师和同学们就像是一家人一样，很亲，对不对？我们班还是整个年级的实验班，要给整个年级带好风气、做好表率。我丑话说在前头，要是谁敢在我的班上欺负转校生，到时候别怪我不给你们留情面，听到没？”

　　同学们稀稀落落地回答：“听到了！”

　　吴老师擦干净黑板，“啪啪”两下拍掉了烟灰。

　　粉笔的尘埃飘散在灿烂阳光中，每一粒烟尘都有了具体的形状。

　　它们落在吴老师的衣服上，黏在她的头发上，像是一场从天而降的纷飞大雪，也让江逾白不自觉地往后退了一步——他从小就有轻微的洁癖。

　　吴老师面向全班，再次鼓动道：“你们大点声！早上没吃早饭吗？听到老师的话了吗？”

　　同学们立刻用更高昂的音调回答：“听到了！”

　　吴老师这才满意。

　　她转过头，对江逾白说：“好了，你看哪里有座位，你自己挑一个吧。要不然老师来帮你选一个……”

　　江逾白迟疑片刻，径直走向教室的最后一排。他坐到了刚才那个女孩子的身边。他还没开口，这个女孩子就对他说：“你好，我叫林知夏。”

　　他礼貌地回答：“你好，我叫江逾白。”

　　“哈哈，”林知夏笑得很甜，“我知道你叫江逾白了呀。”

　　江逾白拉开书包拉链，从中取出一个黑色皮制笔记本。他把笔记本放在课桌上，又把书包塞回抽屉，准备认真听讲。

　　他和林知夏的座位处于教室最后一排的角落。林知夏紧邻着一扇玻璃窗，蓝布窗帘被她折出一寸卷痕，挂在侧边。

　　她对江逾白非常好奇，时不时侧过脸，偷偷看他一眼，终于把他看烦了。

　　他低声问：“你为什么看我？”

　　林知夏悄悄反问：“你今年几岁？”

　　江逾白如实回答：“九岁。”

　　林知夏又问：“你在新加坡长大吗？”

　　江逾白摇头：“我六岁跟着爸爸妈妈出国，今年回国。”

　　林知夏一手托腮：“那你会说英语吗？”

　　江逾白故作谦虚地回答：“不太会。”

　　话虽这么说，江逾白却故意在林知夏面前摊开了自己的数学笔记本，每一页都是英语记录的数学笔记——因为江逾白在新加坡准备TIMSS和PISA数学测试的时候，只能找到英文的相关教材。所以他的数学笔记本上全是Base Conversion（进制转换）之类的内容，甚至还有两页Calculations with Complex Numbers（复数运算）。

　　林知夏眼底有光，似乎非常开心：“复数，你学过复数吗？”

　　她简直高兴得不知道要怎么办才好，滔滔不绝地告诉江逾白：“复数真是一种美妙的发明！它让我知道物理是世界上最美妙的学科！实部和虚部的结合让波动叠加运算方便了好多！就连量子计算也能用复数来简化。复数和共轭复数的乘积会变成一个实数，而量子计算要先确定一个粒子可能被观测的一系列位置，这样我们就能用复空间来做Hermit内积……”

　　江逾白的脑子里“嗡”了一声。他完全听不懂林知夏在讲什么。

　　连一个字都听不懂。

　　江逾白之所以学过复数，是因为，他在新加坡的时候，父母给他找了一位新加坡国立大学的数学系博士做家庭教师。

　　那位家庭教师十分负责。他经常为江逾白开拓思路，先从“整数”说到“分数”，又从“分数”说到“进制数”，再从“进制数、实数”拓展到“虚数和复数”。

　　他经常夸奖江逾白：你是一个非常聪明的学生。

　　事实上，江逾白在新加坡上学的三年，从来都是整个年级的第一名。他的英语、数学、科学、中文、体育和音乐全都是同龄人中的佼佼者水平。

　　而江逾白就读的新加坡私立小学，每年学费高达20万元人民币。2003年北京二环小区房价约为一万元每平方米，江逾白的妈妈就开玩笑说：“你一年的学费，抵得上北京市内一间小书房了。”

　　那时候，江逾白的小学同学家境非富即贵。他们的父母都很重视教育，大家补课也补得很凶。江逾白能从这一群人中脱颖而出，位列第一而不败，他觉得自己算是还可以。

　　不过今天，江逾白稍显茫然。

　　林知夏和他说的那一大段话，让他想起自己聆听讲座的经历。

　　江逾白在新加坡念小学的时候，他们的校长偶尔会邀请新加坡国立大学、新加坡南洋理工的一些教授来开讲座。彼时，江逾白和他的同学们端端正正坐在座位上，虽然听不懂教授的话，却还要使劲为教授鼓掌。

　　那些大学教授呢，正如林知夏一样，提到自己的研究领域，便会侃侃而谈、停不下来。

　　江逾白合上笔记本，忍不住问：“林知夏，你平常都在想什么？”

　　林知夏交握双手：“你喜欢物理和数学吗？你相信宇宙空间有尽头吗？你觉得时间和意识能不能衡量这个世界？你认为人类存在自由意志吗？”

　　她微微低下头，声音压得很轻，白皙的脸蛋因为激动而泛起淡淡红晕。

　　她还伸出一根手指，指在江逾白的笔记本上：“江逾白，你应该不只是……只懂一些复数运算吧？”

　　林知夏并不知道，她的这句话，就像一把刀，狠狠扎进了江逾白的心口，扎得他自尊破裂，鲜血直流。

　　“我……”江逾白深吸一口气，还没出声，讲台上的吴老师就大吼道：“林知夏！”

　　林知夏坐直身体，打开课本。

　　吴老师再次敲响了黑板：“你们啊！不要在课堂上讲小话！课堂纪律！你们要遵守课堂纪律！也就我还愿意跟你们讲道理，等你们升到初中，哪个老师能理你们？马上就把你们这些讲小话的同学轰出教室，你们听不了课，成绩下降，中考失败，考不上好高中，你们才知道吴老师今天都是为了你们好！”

　　林知夏用书本挡脸，偷偷笑了。

　　哪怕吴老师的目光紧紧迫视着江逾白附近这一块，江逾白仍然开口问：“林知夏你笑什么？”

　　“好玩呐，”林知夏回答，“我是一个人类行为观察员。”

　　*

　　这节语文课结束之后，吴老师刚刚踏出教室，班上大部分同学就围了过来，纷纷围在了江逾白的身边。

　　同学们组成了一堵坚实的屏障，江逾白就像是屏障之中的一个展览品，以供众位同学参观。

　　大家都是九岁、十岁的小孩子，嫉妒、新奇、探究之意丝毫不加掩饰。

　　有一位身形偏胖的男孩子开口道：“江逾白，我叫周步峰，我坐你前面。”

　　江逾白看过他的作业本，认清了他的名字，方才点头说：“你好。”

　　周步峰双手撑在江逾白的课桌上。他穿着一件纯棉汗衫，腹部收得稍紧，勒出一层小肚子。他拍了拍自己的肚皮，突然问：“江逾白，我和董孙奇今天早上在学校门口看到了你和你爸爸，你家里有跑车？是不是阿斯顿·马丁？”

　　阿斯顿·马丁，指的是美国福特公司旗下的名贵跑车品牌，本公司设立在英国伦敦。

　　周步峰刚问完，江逾白就回答：“我爸爸今天没来。你看到的人，是我家里的司机。”

　　“唔啊——”同学中爆发一阵起哄声。

　　这种群体一致的声音，让江逾白有些局促不安。除了那一辆阿斯顿·马丁，他家车库里还有保时捷、法拉利、科尼塞克、麦克拉伦F1。江逾白猜测自己和同学们格格不入。或者说，他的家境在班上属于极少数。

　　果然，周步峰推了江逾白一把：“你爸妈在哪儿工作？你家里好有钱！”

　　林知夏也说：“对耶，你转学过来，校长都站在门口看你。”

　　周步峰偷瞄了林知夏，喋喋不休地盘问：“江逾白，你家住在哪里？你家有大别墅吗？”

　　你家有大别墅吗？

　　这种直白的问法，显得失礼。而冒昧的回答，又很唐突。毕竟班上大多数同学家里都没有跑车，很可能也没有别墅。而江逾白在本市的家不仅是一座别墅……更确切的说，应该是一座私人庄园。他家里有网球场、游泳池、玫瑰园、还有练武场。

　　今年七月份，江逾白刚回家那几天，经常在自己的家里迷路。

　　江逾白低头思索，微微皱起眉头：“我不知道。”

　　他对自己的应答很满意，于是重复一遍：“我不知道。”

　　“这你都不知道？”周步峰用看傻子的眼神看他。

　　林知夏却问：“因为你家的房子太大了，所以，你分不清它是不是别墅？”