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他认真写道：公元2004年，林知夏和江逾白流浪到了宇宙中的猎户座……
“我们两个为什么会流浪？”林知夏困惑地问道。
江逾白说：“因为……”
他还没想出原因，林知夏非常开心地提议：“因为我们要探索宇宙！”
江逾白给他自制的漫画命名为《探索宇宙》，第一章 的标题就是《猎户座流浪》。
丁岩和董孙奇来找江逾白玩耍时，正好看见了江逾白潜心绘制的漫画《探索宇宙》。
丁岩扑过去一瞧，马上说：“江逾白，哥们！给我也安排个角色！这一回我要跟你一组！”
江逾白从善如流地画出一个人形，并在一旁注明：丁岩，男，9岁，江逾白的同伴之一。与江逾白、林知夏一起流浪在猎户座上。
“我也要！”董孙奇自告奋勇，“让我做反派吧！我想做大反派！”
江逾白想起林知夏对他说过的话，当场编写了董孙奇的传记：董孙奇，男，9岁，磁场的控制者，可以操控猎户座的云核坍缩。
“我靠！”董孙奇惊喜道，“我好厉害啊！”
虽然看不懂设定，但他觉得自己很厉害。他还提问道：“喂，你和林知夏的传记在哪里？”
江逾白翻回前一页，在“林知夏”三字的下方写道：林知夏，9岁，是天才、真理之神、星云上的领航者。
丁岩感觉很费解。江逾白说是把林知夏当成了竞争对手，但看他在漫画里给“林知夏”这个角色的设定，又是“天才”，又是“真理之神”，还是什么“星云上的领航员”……这也太强了！
丁岩看过很多电视连续剧，比如《铁齿铜牙纪晓岚》、《大汉天子》还有《乾隆王朝》。一般来说，最强的角色，必然是主角。
于是，丁岩敏锐地觉察道：“江逾白！林知夏是你这篇漫画里的女主角吧！你自己是男主角！林知夏就是女主角！”
“我们是同伴，”江逾白宣称，“就像《指环王》的魔戒远征队。”
林知夏双手一拍，欢欣雀跃：“对！我们永远是同伴！”
第10章 探索宇宙
今天早晨第二堂语文课之后，天空变得晦暗阴沉。乌云席卷了整座城市，氤氲的水雾越来越浓，密布的雷声接踵而至，催落一场倾盆大雨。
四年级（一）班的许多同学都跑去了窗边看雨，还有一些同学围在了江逾白的身边——他们听闻江逾白正在绘制《探索宇宙》系列漫画，纷纷要求参与漫画的情节。
江逾白的班级地位如日中天。
他仿佛一跃成为美国好莱坞的著名导演。
面对一群祈求入镜的同班同学，江逾白协调道：“别争了，要有先来后到。”
江逾白首先安排了自己和林知夏的出场。在他构建的宇宙世界里，林知夏要去探索宇宙奥秘，江逾白要去猎户座上淘金。
“就像十九世纪的美国淘金潮。”江逾白对大家解释道。
林知夏趴在课桌上看他：“猎户座上有黄金吗？”
“江逾白说有就有！”董孙奇大声拥簇。
林知夏妥协：“好吧。那么，我和江逾白就是寻找黄金的地球人，猎户座上还有一群以董孙奇为首的猎户人！他们有着掌控磁场的神秘力量。”
一时之间，同学们纷纷划分阵营。
“我要做地球人！”
“我要做猎户人！”
等等的吵闹声不绝于耳。
丁岩愤怒地指责道：“好多人背叛了地球！”
董孙奇反驳他：“是你们地球人先侵略了我们猎户座！还要偷我们的黄金！”
江逾白意识到事态的严重性。
为了解决地球人与猎户人的争端，江逾白贡献出一个崭新的笔记本。他一边记叙，一边描述道：“2004年，地球人与猎户人的战争开始了。江逾白熟悉猎户座的地形。他率领地球军团进攻猎户座……”
“不是进攻！”董孙奇纠正他，“是侵略！侵略！”
江逾白发出一声冷笑：“董孙奇想通过磁场和涡旋星系引爆云核，占领整个银河系……”
董孙奇记起自己的反派人设，兢兢业业地纠正道：“不是占领，是毁灭！毁灭！”
他双手搂住身旁的两位男生，高声宣布：“我们猎户座一定要毁灭银河系！”
被他搂住的那名男生也说：“打败地球人！愚蠢的地球人！贪婪的地球人！”他们显然已经忘记了自己的出身，完全融入了猎户座的热血氛围。
董孙奇甚至拽住丁岩，问他：“你们地球人，为什么会跑来遥远的猎户座？”
丁岩支支吾吾道：“啊？因为、因为好玩？”
“我靠？”董孙奇对自己的伙伴们说，“大家听听，地球人觉得猎户座好玩，他们就跑来猎户座，抢我们的地盘！”
猎户座的同学们自动站到了董孙奇的背后，自觉与地球人划清界限。
与之对立的地球人也聚成一团。
这时，林知夏抓起一支钢笔，开始补充剧情：“董孙奇军团的愿望是毁灭银河系。而我们地球人站在猎户座的土地上，是为了自由和尊严！地球上的一切生命、文明、和环境都是我们浴血奋战的理由。勇敢的战士们，想想你们的亲人、朋友、宠物狗！这不是一场星际争霸赛，这是在反抗命运的安排，反抗暴徒的侵略！是为了我们抬头看天时，永远能望见的属于银河系的永恒光辉……”
地球人都在发愣。
两秒钟之后，同学们爆发雷鸣般的掌声。
董孙奇感慨道：“根本说不过林知夏，她好会讲话。林知夏要是来竞选班长，我早就下台了……”
董孙奇话音未落，四年级（一）班的教室门口传来“砰咚”的声响——那是拐杖拄地的声音。有一个身形瘦高的男孩子一手拄拐，在母亲的陪同中走进教室。
这位男孩子的皮肤很白，五官也蛮好看。不少同学朝着他走了过去。但是大家都不敢对他讲话，只是站在一旁交头接耳，或者向他伸手，想要扶他一把。
他一巴掌打掉了别人的援手。
他的母亲斥责道：“柳行简！”
他名叫柳行简。
董孙奇告诉江逾白：“喏，那就是柳行简。他妈妈是我们学校的副校长，他爸爸也是有钱有权。他暑假自己在家，从别墅的楼梯上摔下来了，摔断一条腿，休学一个月。”
江逾白被董孙奇当成了哥们。出于哥们义气，董孙奇再三叮嘱道：“江逾白，你千万别去惹柳行简。”
外面的雨下得很大，风浪如波涛，吹得走廊外侧一片潮湿。柳行简的衣服和裤子都沾了雨水。他的妈妈给他留下一块毛巾，又和他说了几句话，方才离开了教室。
这堂课的课间有30分钟，被学校称为“大课间”。一般情况下，大课间时，四年级以上的同学都要去操场跑步。不过今天的暴雨来势凶猛，跑步活动暂时取消了。
江逾白收好笔记本，打算出门透透气。
天光越发黯淡，白昼亦如黄昏。
教学楼岿然不动，屹立在倾泻如洪的雨水中。
江逾白抬头望天，忽然听见拐杖“嘣嘣”敲在地上。他稍稍偏过脸，看见柳行简一脸肃穆地撑着拐杖，独自一人走向四楼的开水间。
江逾白移开了目光。
柳行简把拐杖放在了开水房的门口。他像一只单腿蚂蚱，悲壮而决绝，连跳带蹦，迎接着命运的捉弄。他牢牢握着水杯，两步跳进了开水房。
开水房的水温，高达一百度。
江逾白想了想，抬步走过去，站在门槛之外观望。
此时的雨色朦胧如烟，衬得走廊灯光格外明亮。江逾白的影子飘然降临，如鬼魅般倒映在热水器的侧面钢板上，吓了柳行简一大跳。
柳行简的水杯没有拿稳。水杯摔在了不锈钢的台面上。开水滚烫，猛然迸溅，像是一颗爆裂的炸弹，炸得柳行简痛呼一声：“喂！你是故意的吗？”
江逾白略显茫然：“什么？”
柳行简使劲拉长了衣服袖子——这让他看起来有些滑稽。他把自己烫红的手背藏进袖子里，面色阴沉地对江逾白说：“你给我等着，没你好果子吃。”
柳行简的大言不惭，瞬间激发了江逾白的胜负欲。
江逾白平静地撂下狠话：“等你腿好了再说吧。”
柳行简被他气得深吸一口气：“你最好快点道歉。”
江逾白立刻道歉：“对不起，我不知道你的手……拿不稳水杯。”
柳行简怒火狂烧，抬腿连跳，正要一拳猛锤江逾白的肩膀，江逾白一步后退，不费吹灰之力地躲开了他的攻击。
而柳行简扶着开水间的门框，怒不可遏地问他：“你就是那个新加坡回来的转校生？你叫什么名字！你给我等着！我饶不了你！”
江逾白承认道：“我叫江逾白。‘逾’这个字，你可能不会写，我不准备教你。”
柳行简看起来很活泼的样子，还能跳起来打人，不像是被开水烫到了。于是，江逾白仿佛无事发生一样走回了教室。他记起董孙奇的叮嘱——千万不要招惹柳行简。
虽然，江逾白并不清楚，事情是如何发生的。但现在看来，他好像确实已经把柳行简给惹毛了。
那么，会有什么后果？
江逾白找到董孙奇，采访道：“班长，问你一个问题。”
班长董孙奇的座位附近永远热闹。
班长是四年级（一）班的核心，是各方消息的源泉，也是团结全班同学的中坚力量。今天的班长也不例外。他的周围有几个同学都在借书。
“班长，借我一本《冒险小虎队》吧！”同学们发出这般真诚的恳求。
董孙奇从不让大家失望。董孙奇严格规划着每一位同学借书还书的日期。他及时配货、及时补货、及时换货，确保自己的供应链永不断裂。
他又借出了一本《冒险小虎队》，这才抽出空来，解答江逾白的问题：“江首富，什么事？”
这一声“江首富”喊出来，让江逾白和董孙奇宛如互相勾结的权贵阶级。
江逾白低声打听道：“董班长，你让我别惹柳行简，为什么？”
董孙奇收敛了笑意，脸上表情渐渐严肃起来：“你去惹他了？”
江逾白漫不经心：“没什么，小误会。”
董孙奇摇了摇头：“不能这么说。”
江逾白问：“还能怎么说？”
董孙奇沉重地叹了一口气：“江首富啊，你要是和柳行简打闹起来，那就是狗咬狗……啊，不对，我说，你们是神仙打架，班主任都不敢拉架。柳行简他……特别记仇。小学一年级，韩大伟踩了柳行简的脚，柳行简踩回十下，才消气。”
“所以，你和柳行简，闹矛盾了吗？”问话的人，是林知夏。
江逾白转身，林知夏刚好站在他的背后。她抱着一沓语文作业，离他只有十厘米的距离。她仔细观察着江逾白的表情，想从细微的变化中窥探他的内心所想。但她的凝视过于直接，像非洲草原上的狮子瞄准羚羊。
江逾白后退到靠上书桌，才对她说：“你快去发作业。”
林知夏随手把本子分成四摞，交给了站在她旁边的四位小组长。她又问：“柳行简欺负你了吗？他要是欺负你了，你就告诉我。”
董孙奇哈哈大笑：“林知夏，你不用担心！我是班长，我会替江逾白主持公道，维护正义！”
江逾白有些疑惑，为什么他成为了被保护的角色。哪怕在《探索宇宙》的系列漫画里，“江逾白”也应该是一名统领星际军团、勇敢与猎户座抗争的热血勇士。
窗外风雨呼啸，江逾白对林知夏说：“走，我们先回座位。”
其实，江逾白并不是四年级（一）班的第一位转学生。
林知夏念小学二年级、三年级的时候，也有同学从其他学校、其他班级转过来。大人们都认为小孩子十分单纯。然而林知夏认为，学校就是社会的低浓度缩影，并以一套独特的规则运行。
转学生作为一个单独个体，进入新班级时，势必会引起全班同学的注意。
全班的高度关注，既有正面影响，也有负面影响。比如三年级下学期的一位转学生，因为触怒了班级小团体中的一名核心成员，而被全班同学孤立了一个月——这种类似于成人社会的党派之争，也是林知夏的《人类观察日记》中需要补充的内容。
在林知夏的设想里，江逾白作为一名转学生，可能正在被柳行简欺负。
江逾白却问她：“为什么你觉得是柳行简冒犯了我，而不是我冒犯了他？”
林知夏若有所思：“因为你经常傻乎乎的，给我感觉你很好欺负。”
“傻乎乎”三个字从林知夏的嘴里说出来，格外的有杀伤力，杀得江逾白片甲不留，血流成河。他勉强稳住了，并告诉她：“不，是我惹毛了柳行简。”
她歪头：“咦？”
他侧目：“你只说一个咦，又是什么意思？”
“无需担心的意思，”林知夏回答，“你放心，我会帮你关注柳行简的一举一动。”
江逾白立刻制止：“我都不关注柳行简，你关注他干什么？浪费时间。”
随后，江逾白又提出真诚地建议：“你要是有空，多写点《人类观察日记》不是更好？”
林知夏的语气十分惊喜：“是吗！我还以为，我写那个日记，你会有点不高兴呢！看来你很喜欢我写《人类观察日记》嘛！”
江逾白昧着良心回答：“嗯！”
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