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他们以为的过保护欲，是我对所有后来者下的挑战书，是面对提瓦特一切知性生命的限时挑战任务。
只要他们可以更改我留下的框架，我就会更改自己的想法，考虑他们的建议。
然而，他们没有完成。
深渊依旧是困扰他们的难题，高天之上，依旧是包裹提瓦特的蛋壳。
或许有人已经解开了，只是没有付诸行动。
我不排除这种可能，但是已经晚了。
我表示遗憾。
“你的遗憾就是给出一个简单的方案和一份天书，让在场所有人感受到知识的暴击？”
修库特尔，我踏入纳塔的那刻，问我理想实现了吗的龙王，此刻被知识劈头盖脸的砸过来，只想要收回那句话。
他作为火龙王，作为纳塔燃素力量的来源之一，死了这么多年，都没能逃掉知识上的降维打击。
毫不夸张的说，他久违的体验到了活着时，被我和瓦萨克用知识混合双打时的心情，他一点都不怀念。
要不是火神出声拦了一下，今天就是渊龙遗体和渊龙灵魂挚友开始互殴的第一天。
龙吐出了几点火星，溅到了挡在我面前的卡皮塔诺身上，又被冰霜熄灭。火神在阻拦他，瓦萨克手里捏着一团能量，修库特尔也就吐了几点火星。
“渊龙跟焰主的相处实在是出乎意料。”
火神玛薇卡，从小听着几条龙的传说长大，疑似今日最大的受害者。
即使意欲互殴的不完全算传说中的渊龙，只能算渊龙遗体。
作研究的，走到知识的顶端的，哪有不疯的，渊龙抛弃自己的肉身，培育它产生意识也不是没可能。
反正修库特尔和瓦萨克态度一致的：“我的挚友是绝无仅有的天才，做出什么事都不奇怪。”
修库特尔和瓦萨克这么一搅和，好了，我就是会动会思考的遗体了，多托雷屡次招魂而不得也有了解释。
我可真是谢谢了。
他们说不用谢，互坑而已。又问那个挡在我面前看不到脸的人怎么对我的。
我：“他问我渊龙的记忆是不是影响到了我，准备去咨询我的学生多托雷，找到保护我的自我意识的方法。”
第45章 回忆11
我跟多托雷重逢的地点在纳塔与须弥的边界。
风尘仆仆，面色疲惫的青年学者在风沙里看着摇摇欲坠，一副文弱毫无攻击力的模样。
然而他叫多托雷。
跟他见面的一个是我，另一个是卡皮塔诺。
“我们见一面。”
听完卡皮塔诺的问询，多托雷没有回答该如何解决问题，而是说“我们见一面”。
他是他造物指定的维修师之一，另一个指定的维修师是造物本身。
卡皮塔诺便在安排好了所有事后，带我赴约。
我见到的多托雷，他的脸上没有二席标配的面具，血色的眼睛是干涸的夕阳，将坠不坠的。
整个人学者气质浓厚的已经压住了属于愚人众执行官的危险气质，穿的一套也是教令院学者的制服。
在毕业了快几百年后，多托雷，或者说多托雷的一个切片又重温了学生时光，在草神纳西妲的眼皮子底下。
又在问答里模棱两可的回答中，顺带客观说明了他自身的情况：他去须弥是为了看看他老师的关照对象和被放弃的选择。
他不像是在回答卡皮塔诺的问题，反倒像是在跟我叙旧，以我熟悉一点的形象，在不冰冷的环境里，姑且算是很温情的跟我说“好久不见”。
“博士。”
卡皮塔诺的声音沉了下去，“请正视我的问题。”
“因为你询问的不是问题。”
在卡皮塔诺描述我的问题时，我猜多托雷已经知道了我的灵魂就在他造物的身体里，他的实验到底是招魂成功了。
就如我的灵魂停驻在这具躯壳内的第一时刻，就明白这具躯壳的功能极限一样。
一目了然的事。
多托雷不吝啬于展现这种一目了然，只是他平素对造物本就够不上正常的行为，让他再如何做，行为都是寻常了。
注视。
注意力。
下意识动作。
已经进无可进。
他只能很遗憾的放弃用行为让卡皮塔诺感知到事实的想法。
――确定不是故意的吗？
他的言行举止里不是还有一个“言”没用吗？
修库特尔和瓦萨克是用语言搅乱人的判断，多托雷是知道真相但只看心情回答被提出的问题。
在最后的检修阶段，他提出要对我的核心部件进行更替，算是不让我们白跑一趟时，卡皮塔诺脸微微侧向了我。
我微不可查的点头。
才有了我跟多托雷的独处。
我的学生在深渊上面走的确实远，只是去纳塔见了一次渊龙的构想，就成了唯一一个没在渊龙离去之地哭出来的学者。
他嘴角上扬了几个度，是克制的笑。
是实验结果被验证后的笑。
“我解剖了你的身体，尝试将你的死亡固定住的知识全部解析，得到的结论是，你死于自杀。”
大约是冷静的，也大约是很久都没有跟人倾诉过的，他的声音是压抑的，让情绪深埋的。
“不是魔鳞病，是深渊。”
我保持着倾听者的姿态，坐在桌上，倾听着我面前坐在椅子上的人的倾诉，听他一个人完成一个课题后的心满意足。
一小节一小节的推进和验证，从最初他直觉我并未死去，至少不该是如此轻易就走上自杀道路，到现在他见证了结果。
他微微仰头，向我口述了一篇关于我的论文。
内容包括且不限于我的大脑保持活性的方法、内脏病理切片结果、血肉与机械碰触后的状态。
我的皮肤之下是他解剖了解过的每一寸，我的头脑是他追逐的知识的存储器……他将一具遗体拼凑缝合，做成了一个不完美的造物。
他不是需要一个更贴合他想象的老师，他需要的只是一个能让我的大脑保持活性的可移动载体。
“你早晚会回到这具身躯。”
他是如此坚定的信任这一点，以致于我以为他会做的批量克隆，他都没有去做。
他只给了我一个选择。
因此，他称他的造物为老师，他从不承认他的造物有独立于我之外的可能，别说给予他造物有别于我的身份了。
“你是在我离开后的多少年成功的？”有时为了让他不陷入过于亢奋的情绪里，我需要适时的发问，用不甚礼貌的语气，阻拦他汹涌的情绪宣泄。
这没什么效用，至少没我想的那样有效。
“遵从实验原则，我们从未分离。”
看吧，他是一个可以将课题、遗体和活着的大脑组合成「我从未离去」这一抹去客观事实的主观看法的人。
我调节了几次，最后只能放弃用言语来减轻他的亢奋的行为，改用他与造物相处时，比较常用的方法。
我摊开他的手，插入手指间的缝隙，完成了十指紧握的动作，再是俯身，一个略有距离感的拥抱，在布料和气息的纠缠间，他过于旺盛的倾诉欲、没有自觉的亢奋慢慢平息，心跳和呼吸频率都与我这具身躯保持同步。
“我的死亡客观存在，这点不必否认。你做的比我想象中的要好，对这具身躯里的刻印利用程度很高。”
我面前的多托雷的身躯上，有与我相似的刻印，可能也存留在他的每一个切片上。
这是利用深渊能量的刻印。
我在古龙国度里的研究产物之一，他读取并复刻成功的技术之一。
这些，组成了我们在人这个大概念下的相似，多托雷原定的计划里甚至还顺手囊括了因果和命运上的相似。
提瓦特的命运都被天空之上的存在编织，他挣脱，又很有想法的准备让两个不同的个体拥有同一命运和因果，从概念上将不同的个体变为整体。
他原想编织我们的命运，并用这命运去实现他的所思所想：
如此，命定的整体是否可以保持个体上的独立？思维是否可以共享？死者能否复苏？
“老师，你回来得太早了。”
在未了解的知识和我的归来里，他现在偏向于想要未了解的知识。毕竟是我说他可以吃了我的，从因果概念上的吃，比摄取能量挑战性更高，吃的也更彻底。
他成功，我就可以自称多托雷，是个没有底线的学者。
他成功，他就可以自称自己是前妙论派贤者，被逮着当了很长一段时间牛马的打工人。
他有这个想法，并实施，自学了明论派的知识，钻研了命运，与他的老师的命运有了勾连，才有了当下的须弥学者多托雷。
才有了大摇大摆在草神纳西妲的注视下的妙论派学者。
我很头痛。
眼前这位在研究之余拥有太过朴素的放松方式，视放松时间长短给自己的师弟师妹们找不同级别的麻烦，美其名曰同门情谊交流。
他来须弥不是为了复习他看得滚瓜烂熟还没多大变化的知识，而是为了找我学生的麻烦。
在他知晓教令院里出现了一个从素论派跳槽到了知论派的导师后，他的目标便由广泛到具体，从所有妙论派学子明确成赛诺、卡维和艾尔海森。
三个学派的代表学者。
其中艾尔海森和卡维，是重点中的重点。
神奇吧，命运和因果上的勾连，就那么一点点，都可以让他精准定位我教过的学生了。
还能让他看偏好选择着重针对对象。
但是，为什么会有艾尔海森？
在我的记忆里，艾尔海森只是一个优秀学生代表，这优秀都不是我教导的功劳，是他本身的天分带来的。
我对他课下唯一的帮助，只有不去打扰。
真要论相处时间，在多托雷挑出来的三者里，他甚至都少于大部分知论派学者，完全在平均线之下。
所以，选择学者的标准是什么？
第46章 回忆12
跨越了漫长时间的纳塔重构术式于今日完成。
没有想象中的牺牲，没有多大的动静。跟今日纳塔风和日丽一样，是一句简单的陈述。
按照规律种下种子，激活燃素、元素、深渊三者的力量。深渊自天的孔洞里倾泻而下，元素由玛薇卡的神之心催发，燃素从修库特尔的身体里源源不断的析出。
我作为愚人众执行官代表之一，多托雷的科技造物，开启造物调和的功能，作为三种力量对冲的中转站。
有技术含量的，不是在时间的流逝下被多托雷攻克，就是被龙王和纳塔人用死亡的代价覆盖。
我只用站在那里，作为术式成功的信号，宣告术式的运转成功。
“拉长的时间里，早已经攒够了重构地脉的代价。对抗深渊死去的那些人、死去只余灵魂的修库特尔、由燃素构成的浮土静界、渺小的千千万万的死……如果你觉得此次的工作太过轻松，我们可以去一趟你的故乡，将坎瑞亚从禁忌中打捞出来。”
穿着很正式的我，卸下了身上很沉的大衣，卡皮塔诺顺手接过，将它挂在了臂弯中。
“渊龙没有立即重构地脉，是考虑到了这点？”
“不。”
卡皮塔诺的想法很好，但他没有在学者的领域深耕，不能深刻体验到天才与天才之间的鸿沟究竟有多大。
纳塔人里跟他有同样认知的人和龙不少，其中也包括瓦萨克。
“立即有立即的代价，延迟有延迟的代价，二者不因时间的尺度而有任何变化。放在那里，只是想找个同行者。”
纳塔只是试验田，用一个龙王的死换取的不止一个稳定的地脉，还有存留住地脉的可能，有反复更改的机会，方便其后的维修更改。
重构完成的地脉，烙印在龙王的身体上，而不是直接刻进纳塔里。
我验证了纳塔的重构地脉可行，下一步是重构整个提瓦特的地脉，使其成为一个整体。再远一些，我看到的是提瓦特在星海之间的未来。
我需要更多的帮手，将我从提瓦特改造工程这个单人大项目中解放出来一部分时间。
！
大概知道多托雷针对艾尔海森的理由了。
头脑。
如果艾尔海森没有想过平静的生活，我确实不会对他有些冷淡，非必要不接触。
他是一个出色的学者，无论是头脑还是心理，都很贴合我的需求。偶尔时刻，我看着他确实会觉得惋惜，惋惜这位学者与我的道路并不重合。
聪慧的璞玉。
在我面前熠熠生辉。
这样动心起念的次数不频繁，往往发生在我看完其他学生的成绩后，艾尔海森才会因为省心而有了更多的存在感。
有一些天赋的和很有天赋的。
艾尔海森敏锐的意识到了这种微妙，在如常带着问题踏入我的办公室，见到我的那刻，脚步声停顿几秒。
这便是他的迟疑和权衡。
我抬眼，尚且未能完全长成，没从少年变为青年的学生，安静的立在我面前，浅灰色调的绿从我眼前晃了晃。
“导师，这是我今天的疑问。”
声音是正在从变声期过渡的一点哑。
优秀的学生会得到一些不涉及学术底线偏爱，他会主动的找我问问题，我会依照他想知道的内容进行适度的解答。
我平复下去了被其他学生太过惨烈的对比而不太稳定的心绪，专心致志的投入了为学生答疑解惑的工作中。
这点动心起念，凑上偶然遇见的时刻，叠不出来一个关系亲近。
艾尔海森正常毕业，我选择毕业礼物时，因为这不能称作亲近的师生关系，最后是在一堆基础款里选择了一个看上去有些特殊的礼物。
附赠一句贴合他理想的寄语：“愿你能过上想要的生活。”
他给我回了礼。
是一支很好用的笔，和一句“谢谢”。
我以为这就是师生关系的句号，以后各自的人生里对方只是一个有个姓名的人，需要的时刻才被想起。
没过多久，毕业后的艾尔海森就任教令院的大书记官，与我有了工作上的牵扯。
从师生变成同事，互相见面并不尴尬，都是照规章办事。我不耽误他时间，按照规定流程申请，申请文件格式无错漏，申请内容属于他的工作范围，他依照规章制度签名。
双方的同事关系也不亲近，维持着基础的交流。再多的，只是他仍旧保持着学生时代旺盛的求知欲，横跨几个专业的知识，有疑惑需要解答的地方，还是会工整的誊抄在一张信纸上，在交接工作的间隙递给我。
“不可以吗，导师？”
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